• Maktabgacha ta`lim tashkilotlarida sahnalashtirish faoliyati quyidagi ifoda vositalaridan foydalanish lozim
  • Sahnalashtirish o’yinlari davomida bolalarda quyidagi qobiliyatlarni kuzatish mumkin
  • Aktyorlik qobiliyati
  • Rejissyorlik qobiliyati
  • Sahna faoliyati quyidagi uchta maqsadni amalga oshiradi




    Download 2,47 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet15/54
    Sana17.11.2023
    Hajmi2,47 Mb.
    #100402
    1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   54
    Bog'liq
    Z.Teshaboyeva – 2020. Bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o‘rgatish

    Sahna faoliyati quyidagi uchta maqsadni amalga oshiradi. 
    1. Nutq va ijro faoliyati ko’nikmalarini rivojlantirish;
    2. Ijodkorlik muhitini yaratish;
    3. Bolalarni ijtimoiy-emotsional rivojlantirish;
    Sahnalashtirish faoliyati nafaqat asarning matni bilan tanishtirish, balki
    ifodali nutq, imo-ishora, mimika, harakat, kastyum, sahna kabi tushunchalarni
    shakllantiradi. 
    Sahnalashtirish faoliyati jarayonida tarbiyachi bolalar nimani his
    qilayotganini anglashi, kechinmalari nimaga qaratilganini farqlashi lozim.
    Shuningdek, bolalarga o`z hissiyotlarini namoyon etishlariga ko’maklashadi.
    Maktabgacha ta`lim tashkilotlarida sahnalashtirish faoliyati quyidagi
    ifoda vositalaridan foydalanish lozim: kichik guruhda sodda obrazli-ifodali
    ko’nikmalar, ya`ni ertak hayvonlariga xos harakatlarini ijro eta olish; o’rta guruhda
    badiiy obrazli ifoda vositalari, ya`ni intonatsiya, mimika va pantomimikaga
    o’rgatish; katta guruh bolalarida badiiy obrazli ijro mahoratlarini
    takommilashtirish; tayyorlov guruhida ijodiy mustaqillik, nutq va pantomimika
    harakatlarini rivojlantirish.
    Sahnalashtirish o’yinlari davomida bolalarda quyidagi qobiliyatlarni
    kuzatish mumkin:
    - Aktyorlik qobiliyati;
    - Rejissyorlik qobiliyati;
    24


    - Sahna bezash qobiliyati; 
    - Tomoshabinlik qobiliyati.
    Aktyorlik qobiliyati – personajning emotsional holatini tushunish va unga
    muvofiq tarzda to’g’ri keladigan ifoda vositalari: ovoz, mimika, pantomimikani
    tanlay bilish, ifodali o’qish, mimikada turli hissiyotlarni ko’rsata olish sifatlarini
    namoyon qilishdir.
    11
    Rejissyorlik qobiliyati – qahramonlarning qilmishlari sabablarini tushunish,
    syujet chizigidan chiqmaslik, voqeaning sabab-oqibat jihatidan bog’liqligini
    ta`minlash, ijro muhitini yaratish, bir vaqtning o’zida rol o’ynayotgan
    ijrochilarning bir nechtasini boshqara olish sifatlarini namoyon qilishdir.

    Download 2,47 Mb.
    1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   54




    Download 2,47 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Sahna faoliyati quyidagi uchta maqsadni amalga oshiradi

    Download 2,47 Mb.
    Pdf ko'rish