• Ikkinchi asosiy savol bayoni.
  • Ochiq test topshiriqlari
  • O’xshashlikni shakllantirish.
  • O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi guliston davlat universiteti pedagogika va psixologiya kafedrasi




    Download 1,16 Mb.
    bet26/66
    Sana17.12.2023
    Hajmi1,16 Mb.
    #121215
    1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   66
    Bog'liq
    portal.guldu.uz-PEDAGOGIK TEXNOLOGIYaLAR

    Identiv o’quv maqsadlari.
    1. Test topshiriqlarini turli xil shakllarini o’rganib, test topshirig’ini turli xil shakliga mos keluvchi testlarni tuzadi.
    2. Test topshiriqlarining turli xil shakllarini taqqoslaydi.
    3. Test topshiriqlarining turli xil shakllarini taqqoslaydi, solishtirib o’zaro tahlil qiladi.
    4. O’zlashtirish darajalariga mos keluvchi test topshiriqlarini mohiyatini yoritadi.


    Ikkinchi asosiy savol bayoni.
    Test topshiriqlarining tarkibi keltirilgan 4 xil formalaridan birini tanlashi mumkin: yopik, ochiq, o’xshashlikni shakllantirish va ketma-ketlikni tartibga solish. Test topshiriklarining boshqa turlari ham mavjud (zanjirsimon, tekstsimon va h.k)
    Yopiq test. Bu xil topshiriklar shartlar va savollardan iborat bo’lib, unda bitta javob to’g’ri, qolganlari noto’g’ri, lekin haqiqatga yaqin.
    Bu topshiriq "yopiq" deb atalishining sababi shundan iboratki, o’quvchi o’z javobini bera olmaydi, u bir qancha berilgan tayyor javoblardan uningcha to’g’ri bo’lgan javobni tanlaydi.
    Yopiq test topshiriqlarida bir necha to’g’ri javoblar bo’lishi mumkin. Bir xil test topshiriqlarida shartlarni savol tariqasida berish mumkin. Test ishlab chikuvchi bir qancha berilishi mumkin bo’lgan savollar ichidan aynan keraklisi berilganligiga ishonch xosil qilish zarur. Keyin u shartlarni va javoblarni shunday tuzish kerakki, toki unga berilgan javob yuzaki emas, akl ishlatib topilishi lozim.
    Yaxshi to’zilgan test topshirigi o’quvchidan uylab, butun olgan bilimlarini ishga solgan Holda javob berishiga undashi lozim. Test topshiriklari o’zlashtiruvchi uchun murakkab bo’lmay, balki o’z bilimini namoen etishga imkoniyat berishi shart.
    Yopiq test topshiriklari abiturientlarni oliy o’quv yurtlariga kirishlarida, yakuniy va boshqa nazorat turlarida ishlatiladi. Ular kompyuterlar bilan "til topishadilar" va kompyuterlarga kiritiladigan o’rgatuvchi va nazorat qiluvchi test sistemalarida kullaniladi.
    Ochiq test topshiriqlari. Bu test turiga hohlagan javobni berish mumkin.Topshiriqda kalit tushirilib qoldiriladi.
    Ochiq test topshiriqlari programmalashtirilgan o’quvda qo’llaniladi. Hohlagan javob berilishi mumkinligi tufayli ochiq test topshiriqlari kompyuter test nazorati uchun noqulaydir. Ochiq topshiriklar faset shaklga ega bulishi mumkin. Misollar:
    Agar test topshirig’ida kalit vazifasini bajaruvchi so’z (yoki bir necha so’z) tushirib qoldirilgan bo’lsa, unda bu __________ topshiriq deb ataladi.
    To’g’ri javob: ochiq
    O’xshashlikni shakllantirish. Bu topshiriqlarning ma’nosi bir ko’plikning elementlarining ikkinchi ko’plik elementlariga o’xshashligini isbotlashdan iborat.
    Tartibga solish uchun mo’ljallangan test topshiriqlari. Bu uslub berilgan harakat, hisob-kitob, fikrlarni to’g’ri tushunishini tekshirish uchun qo’llaniladi.



    Download 1,16 Mb.
    1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   66




    Download 1,16 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi guliston davlat universiteti pedagogika va psixologiya kafedrasi

    Download 1,16 Mb.