• III BOB. CMS — KONTENTNI BOSHQARUV TIZIMLARI
  • A. B. Radjiyev Abdulla Avloniy nomidagi Xalq ta’limi tizimi rahbar va mutaxassis




    Download 44,99 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet39/77
    Sana24.05.2024
    Hajmi44,99 Mb.
    #252559
    1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   77
    Bog'liq
    8-informatika

    18-
    dars
    . WEB-SAYT TARKIBI BILAN ISHLASH
    5
    6
    8
    9
    1
    10
    13
    2
    3
    4
    7
    11
    12
    19
    -dars

    AMALIY ISH.
    1. Saytning maqsadi, vazifalari, sahifa nomlari hamda sahifada taqdim etilishi lozim 
    bo‘lgan kontent turlarini shakllantiring.
    2. Sayt uchun sahifalar kiriting.
    3. Sayt sahifalarini turli kontentlar bilan to‘ldiring.
    4. Web-sayt uchun menyular yarating, ular tuzilmasini shakllantiring. Sayt mavzusidan 
    kelib chiqqan holda sahifalar yarating va ularga nom bering.
    5. Menyularning web-saytdagi joylashuvini belgilang.
    AMALIY TOPSHIRIQ
    1. Sahifa saytga qanday kiritiladi?
    2. Mediakontent nima?
    3. Sayt sahifalarini o‘zgartirish mumkinmi?
    4. Menyu nima va u saytning qaysi qismlarida uchrashi mumkin?
    5. Menyu elementlari nima maqsadda ishlatiladi?
    TAKRORLASH UCHUN SAVOLLAR
    WORDPRESSDA WEB-SAYT TARKIBI BILAN ISHLASH


    58
    III BOB. 
    CMS — KONTENTNI BOSHQARUV TIZIMLARI
    World Wide Web yaratuvchisi Tim Berners Li
    Tim Berners Li (Timothy John «Tim» Berners-Lee) 1955-yil 8-iyunda 
    Londonda tug‘ilgan. Uning ota-onasi Konvey Berners Li va Meri Li 
    Vuds matematik olimlar bo‘lib, dastlabki kompyuterlardan biri — 
    «Manchester Mark I»ni yaratish ustida izlanishlar olib borishgan.
    Tim 12 yoshida Vendsvord shahridagi xususiy maktabga o‘qishga 
    kiradi. Maktabni tugatgach, Oksforddagi kollejga hujjat topshiradi. 
    Kunlardan birida kollejda o‘qib yurgan Tim monitor o‘rniga oddiy 
    televizor, klaviatura o‘rniga esa buzilgan kalkulyatordan foydalanib, M6800 protsessori ishlash 
    prinsipiga asoslangan uy kompyuterini yig‘adi.
    1976-yilda Berners Li Oksford universitetida fizika mutaxassisligi bo‘iycha o‘qishni tamomlaydi 
    va mehnat faoliyatini Plessey Telecommunications Ltd korxonasida boshlaydi. Keyinchalik 
    u CERN kompaniyasida tizim arxitektori lavozimida ishlaydi va ilmiy faoliyatida foydalanish 
    maqsadida ma’lumotlar yig‘ish uchun kengaytirilgan tizim ishlab chiqadi. 1981-yildan 
    1984-yilga qadar u Image Computer Systems Ltd kompaniyasida faoliyat yuritadi. 
    1984-yilda Tim CERN kompaniyasiga qaytadi va “FASTBUS” tizimi ustida ish olib boradi. 
    Faoliyatining bu bosqichida ma’lumotlarni qidirish, ko‘p funksional platformalararo tizimlar yaratish 
    ustida ish olib boradi. Yangi dasturning asosiy vazifasi gipermurojaatlar orqali aloqa o‘rnata 
    oladigan gipermatnli hujjatlar bilan ishlashdan iborat edi. Natija ma’lumotni qidirish, uni tizimga 
    solish va saqlashni sezilarli darajada osonlashtirdi. Dastlab loyiha CERN kompaniyasi ichki 
    tarmog‘ida tadqiqot natijalarini saqlovchi ma’lumotlar ombori yoki zamonaviy kutubxona sifatida 
    xizmat qilgan. Shuningdek, ichki tarmoqda WWW ulangan har qanday kompyuterda saqlangan 
    ma’lumotlarga kirish va ularni yuklab olish mumkin edi. Keyinchalik, 1989-yilda “World Wide Web” 
    nomli katta loyiha ma’qullanadi va amalga oshiriladi. 1990-yilda CERN kompaniyasining xodimlari 
    Tim Berners Li tomonidan NeXTStep muhitida yozilgan birinchi «web-server» va «web-
    brauzer»ga ega bo‘lishdi. 1991-yilda Yevropa dunyoni zabt etgan WWW loyihasi orqali okeanni 
    oshib o‘tib, Amerika qit’asi internet tarmog‘iga ulanadi.
    1991-yil 6-avgustda Tim Berners Li dunyodagi ilk web-sayt (info.cern.ch)ni yaratdi. Saytda 
    WWW nima ekanligi, web-serverni qanday o‘rnatish, brauzerni qanday olish va hokazolar 
    haqida yozilgan. Ushbu sayt dunyodagi birinchi Internet katalog edi, keyinchalik Tim Berners 
    Li u yerdagi boshqa saytlarga havolalar ro‘yxatini ham e’lon qildi.
    QIZIQARLI FAKT


    IV BOB. 
    LMS — TA’LIMNI BOSHQARUV TIZIMLARI
    O‘QUV MAQSADI
    Bu bobda:
    LMS haqida tushunchaga ega bo‘lasiz 
    va:
    LMSning ishlash prinsipi;
    LMSning afzallik va kamchiliklari;
    LMSning turlari;
    LMS platformalari haqida bilib olasiz.
    KO‘NIKMA
    Bob yakunida Siz:
    LMS platformasida ro‘yxatdan o‘tish;
    LMS platformasida kursni tanlash;
    LMS platformasida kurs materiallarini o‘qish;
    LMS platformasi kurs materiallarini ko‘chirib olish;
    LMS platformasida online va offline topshiriqlarni 
    bajarish;
    LMS platformasida kurs foydalanuvchilari va kurs 
    yaratuvchisi bilan onlayn muloqot olib borish 
    ko‘nikmalariga ega bo‘lasiz.
    VOSITALAR
    Moodle;
    Google Classrom


    60

    Download 44,99 Mb.
    1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   77




    Download 44,99 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    A. B. Radjiyev Abdulla Avloniy nomidagi Xalq ta’limi tizimi rahbar va mutaxassis

    Download 44,99 Mb.
    Pdf ko'rish