Jihozlar: kodoskop, mavzuga oid turli diagramma va chizmalar REJA

1. 
   Fuqarolik va vatanparvarlik tarbiyasi jarayonida milliy istiqlol g’oyalarining mazmun, mohiyati.
   
2. 
   O’zbekiston fuqarosining o’z Vatanini sevishi.
   
3. 
   Qur’oni Karim va hadislarda huquqiy tarbiya.
   
4. 
   Yagona o’quv - tarbiya jarayonida fuqarolik va vatanparvarlik g’oyasini yoshlar qalbi va ongiga singdirish yo’llari.
   

O’zbekiston Respublikasi Prezidenti I.A.Karimov ma’naviy-axloqiy tarbiyaga katta e’tibor berib, o’zining qator asarlarida shu masalaga alohida to’xtalib o’tadi. Yurtboshimizning «O’zbekistonning o’z istiqlol va taraqqiyot yo’li» (1992), «O’zbekiston buyuk kelajak sari» (1998), «O’zbekiston kelajagi buyuk davlat» (1992), «Ma’naviy yuksalish yo’lida» (1998), «Tarixiy xotirasiz kelajak yo’q»(1998) va boshqa ko’plab asarlarida ma’naviyat va axloqiy tarbiyaga oid g’oyalar keng yoritilgan.

• 
  Insonparvarlik g’oyalariga sodiqlik;
  
• 
  Milliy-istiqlol g’oyasiga sodiqlik;
  
• 
  Ma’naviyat va axloqiylikni qayta tiklash;
  
• 
  Qadimgi va zamonaviy madaniy boyliklarni, adabiyot va san’atni bilish hamda ko’paytirish;
  
• 
  Hur fikrlilik, vijdon va din erkinligi qoidalarini qaror toptirish;
  
• 
  Ijtimoiy adolat qoidalarini ro’yobga chiqarish;
  
• 
  Xalqimizning milliy, tarixiy va madaniy an’analarini, ma’naviy tajribasini ta’lim va tarbiya tizimimizga uzviy ravishda kiritish;
  
• 
  Ijodning barcha turlarini rivojlantirish.
  

• 
  Prezidentimiz ma’naviyatni aql-axloq, ongli amaliy faoliyatda shakllanishi va rivojlanishini ta’kidlab «Ma’naviyat - taqdirning ehsoni emas. Ma’naviyat inson qalbida kamol topishi uchun u qalban va vijdonan aql va qo’l bilan mehnat qilishi kerak»¹⁵-deb uqtiradi.