O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent moliya instituti

1-boskich. Kirish. (10 min.)

1.1.Ma’ruzaning mavzusini e’lon kiladi, O‘kuv mashgulotining maksadi va natijalarini tushuntiradi. 1.2.Xar bir tinglovchiga mavzu bo‘yicha tarkatma materiallarni tarkatadi.

3. Ma’ruzani utkazish shakli va baxolash mezonlarini e’lon kiladi.

   
   

4. Ma’ruza mashgulotining tayanch iboralari va rejasiga izox beradi.

   
   

1. Eshitadi va yozib oladi

   
   

2. UUMga
   

karashadilar 1.3.Eshitadilar
1.4.Izoxda katnashadilar

2-bosqich. Asosiy. (60 min.)

1. Ma’ruzaning birinchi savoli bo‘yicha sugurtaning bozor iktisodiyotida tutgan o‘rni slayd materiallri yordamida tushuntirdi. (1-ilova)

   
   

2. O‘kuv mashgulotining ish rejasiga asosan ikkinchi savol bo‘yicha ma’ruza kiladi, tayanch ma’lumotlarni ekranga chikaradi. (O‘zbekinvest, O‘zagrosugurta, Madad, Kafolat). (2-ilova) 2.3.Ekranga o‘kuv mashgulotining uchinchi savoli bo‘yicha tayanch ma’lumotlarini chikarib ma’ruzani davom ettiradi.

   
   

2.4.Mavzuni o‘tishni faollashtirish maksadida savollar beriladi: Respublikamizda sugurtaning roli, sugurta turlari, sugurta xizmatlari, sugurta tariflari, sugurta vositachilari, sugurta atamalari tushunchalarini tushuntirib bering?

1. YOzib oladilar

   
   

2. Eshitadi, yozib oladi.

   
   

3. Tinglaydilar va yoziyu oladilar

   
   

4. Savollarga javob beradi

   
   

3-bosqich. Yakuniy boskich. (10 min.)

1. Mavzuda ko‘yilgan savollar va ulardan chikkan muammolarni kanday xal kilinganligini o‘kituvchi yakun yasaydi (xulosa kiladi) va echilmagan muammolar ustida ishlash lozimligini aytadi.

   
   

2. Mavzu savol–javoblarda yaxshi katnashgan talabalarni baxolanadi.

   
   

1. Talabalar yozib oladilar

   
   

2. Eshitadi yozib oladilar