|
O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi farg‘ona viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi Uchko’prik tumani 2- son kasb hunar maktabi Kasb yoki mutaxasislik nomi
|
| bet | 17/69 | | Sana | 27.08.2024 | | Hajmi | 5,57 Mb. | | #269907 |
Bog'liq BIOLOGIYA FANI MAJMUA(1)Yo’naltiruvchi savollar
O’quvchilar ikki guruhga bo’linadi.
1-guruh nomi: Biologlar 2-guruh nomi Tabiatshunoslar
Kichik guruhlarga quydagi topshiriqlar beriladi.
1-topshiriq. Tezkor og’zaki savol-javob. Har bir guruh a’zolariga 5tadan qiziqarli savollar beriladi.
1-guruh nomi: Biologlar
1. Eng kichik gul. 2.Eng kotta ko’l 3.Eng kichkina qush 4. 5 tashabbusning 4-sini ayting 5. Meni ism, familyam nima
2-guruh nomi Tabiatshunoslar
1. Eng yirik gul 2. Eng katta okean 3. Quruqlikdagi eng yirik hayvon nimadan qo’rqadi 4. Onamning akasi singlimga kim bo’ladi. 5.Pishirsang osh bo’lur, pishirmasang qush bo’lur. Bu nima
2-topshiriq
Har bir guruh a’zolari quyida berilgan rasm asosida o’simlik va hayvon hujayrasidagi umumiy va xususiy organoidlarni farqlang va vazifalarini izohlang
3-topshiriq
Har bir guruh a’zolari o’zlari mavzuga doir 3tadan savollar tuzib o’zaro savol-javob o’tkazadilar.
Topshiriqlar bajarilib bo’lgandan so’ng ballar barchasi jamlanib g’olib jamoa e’lon qilinadi va rag’batlantirladi. Har bir guruhda faol qatnashgan o’quvchilar ham rag’batlantiriladi
Uyga vazifa
9-sinfda o‘zlashtirgan bilimlaringiz asosida hujayra organoidlari va ularning funksiyalari o‘rtasidagi muvofiqlikni aniqlang.
Nazariy o`quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi
6-Mavzu : Tirik organizmlar hujayralarining qiyosiy xarasteriktikasi.
Moddalar almashinuvi
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli
Vaqt:80 minut
|
Ta`lim oluvchilar soni:
|
|
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi farg‘ona viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi Uchko’prik tumani 2- son kasb hunar maktabi Kasb yoki mutaxasislik nomi
|
