|
8-sinf Fizika Sana:“A” 201 y. “B” 201 y. “V” 201 y. Darsning mavzusi
|
| bet | 21/94 | | Sana | 15.01.2024 | | Hajmi | 7,54 Mb. | | #138030 |
Bog'liq 8-s-f-d-i-tMasala yechish namunasi
Elektr zanjirdagi lampochkadan 0,2 A tok o'tmoqda. Lampochka spirali orqali 1 minutda necha kulon zaryad va nechta elektron o'tishini hisoblang.
4.Darsni mustaxkamlash uchun savollar:
Tok kuchi deb nimaga aytiladi va u qanday belgilanadi?
Tok kuchi formulasi qanday ifodalanadi? Bu formulada tok kuchi va ma'lum vaqt ichida o'tkazgichdan o'tayotgan zaryad miqdori berilgan bo'lsa, shu vaqt qanday topiladi? Tok kuchi va o'tkazgichning ko'ndalang kesimidan zaryadlarning o'tish vaqti berilsa, shu vaqt ichida o'tkazgichdan qancha zaryad o'tishi qanday topiladi?
Tok kuchini o'lchash uchun qanday birliklar qabul qilingan?
Tok kuchi qanday asbob yordamida o'lchanadi?
Ampermetr elektr zanjirga qanday ulanadi?
5.Uyga vazifa: 36-37 - betni o’qib kelish.
O’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari:________________________________
8-sinf Fizika
Sana:“A”«__»________ 201__ y. “B”«__»_______ 201__ y. “V”«__» _______ 201__ y.
Darsning mavzusi: Laboratoriya ishi: Elektr zanjirni yig'ish, uning turli qismlaridagi tok
kuchi ya kuchlanishni o'lchash
Darsning maqsadi :
Talimiy maqsad: O’quvchilarga Elektr zanjirni yig'ish, uning turli qismlaridagi tok kuchi ya kuchlanishni o'lchash xaqida amaliy tushuntirish.
Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarni tabiatga bo’lgan muhabbatini o’yg’otish, Tabiatni asrab avaylashga o’rgatish.
Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchilarni mustaqil fikrlashga o’rgatish,nutq madaniyatini o’stirish.
II.Dars turi: Laboratoriya ishi
|
| |
