• Maqsad va vazifaning belgilanishi
  • Oʻquvchilar faoliyatini faollashtirish
  • Darsga faol ishtirok etgan oʻquvchilarni oʻqituvchi baholaydi
  • Reja
  • Tasdiqlayman” Namangan shahar 2-son kasb- hunar maktabi direktori: Sh. Mamajonova




    Download 9,18 Mb.
    bet80/160
    Sana12.12.2023
    Hajmi9,18 Mb.
    #117116
    1   ...   76   77   78   79   80   81   82   83   ...   160
    Bog'liq
    Kompyuter tarmoqlari va adminstratorlash JAMI 180

    T/r



    Bajariladigan ishlar mazmuni



    Moslamalar, asboblar va xom-ashyolar



    в) Eskizlar, chizmalar, г) rasmlar



    Bajarish tartibi



    1

    Kirish instruktaji



    Instruktajning turlari



    Yo ‘riqnomalar bilan tanishish



    2

    Xavfsizlik texnikasi





    O’quv ustaxonalari
    shaxsiy kompyuter o’quv xonasi

    O’quv ustaxonalariini xavfsizlik texnika qoidalariga rioya qilish,asbob uskunalardan va kompyuterlardan foydalanish qoidalarini
    tushuntirish



    3

    Mavzu bo’yicha birlamchi amaliyotni bajarish.

    Mavzuga oid kompyuter qurilmasi va


    kerakli dasturlar paketi.

    Yong’in xavfsizlik qoidalarini tushuntirish Yong‘inning oldini olish ishlari, Mavzuga oid kompyuter qurilmasi va kerakli dasturlar paketi. bilan
    tanishtirish



    4

    Mavzuga oid asbob va uskunalar va maketlar bilan tanishish

    Shaxsiy kompyuterlar
    bilan jixozlangan xona va lokal va internet tarmoqli o’quv auditoriyasi

    O’quv ustaxonalarida mavjud texnika, Shaxsiy kompyuterlar bilan jixozlangan xona va lokal va internet tarmoqlardan foydalanish qoidalarini
    o’rganish.

    Tashkiliy qism (1-ilova)



    Tayanch bilimlarini faollashtirish:
    O`tilgan mavzuni takrorlash uchun aqliy xujum savollari

    1. ilova

    Oʻquvchilarning fan yuzasidan olgan bilimlarini aniqlash maqsadida Aqliy hujum usulidan foydalanaman.
    Aqliy hujum” savollari:



    Maqsad va vazifaning belgilanishi:





    1. ilova Mashgʻulotning nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi va yozib olishlarini aytadi.




    Oʻquvchilar faoliyatini faollashtirish:


    Tezkor soʻrov usuli orqali bilimlarni faollashtiradi.

    Tezkor so’rov uchun savollar

    1. Analog modulyatsiya nima?

    2. Analog modulyatsiya usullari, modulyatsiya qilingan signal spektri haqida ayting?

    3. Analog signallarni diskret modulyatsiyasini tushuntirib bering?



    1. ilova



    Yangi oʻquv materiali bayoni:
    Guruhlarga topshiriq:
    Topshiriq:B/BX/B usulidan foydalanib mavzuni yoriting.



    Bilaman

    Bilishni xohlayman

    Bilib oldim










    (Izoh: Oʻquvchilar berilgan topshriqlarni doskaga chiqib tushuntirib va taqdimot qilib berishadi. )
    1. ilova


    Baholash mezoni


    Guruhda ishlashni baholash jadvali





    Guruh

    Javobning aniqligi va toliqligi (2-
    5 ball)

    Taqdim etilgan axborot yaqqolligi (2-5 ball)

    Guruhning har bir a’zosi faolligi (2-5
    ball)

    Umumiy ball miqdori (2+3+4)

    Baho (5/4)

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    1
















    2
















    3
















    Dars yakuni Oʻqituvchi oʻtgan yangi mavzu boʻyicha tushunmagan savollarga javob beradi,darsni mustahkamlashdagi oʻquvchilar javobini muhokama qilib, oʻquvchilar bilimini baholaydi va darsni yakunlaydi.



    Darsga faol ishtirok etgan oʻquvchilarni oʻqituvchi baholaydi


    O`quvchilar faoliyatini baholash mezonlari

    86-100 % 5 baho “a`lo”

    71 - 85% 4 baho “yaxshi”

    55 70% 3 baho «qoniqarli»



    Uyga vazifa:
    Mavzuni o`qib o`rganib kelish. Savollarga javob yozish

    1. ilova




    1. ilova


    1. ilova

    T/r

    Foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati

    1.

    A.A.Qahhorov. Tarmoqlarni rejalashtirish va qurish.

    YANGI MAVZU: ICMP protokoli kontseptsiyasi foydalanish.Yo‘nalish protokollari o`rganish

    Reja:


      1. Analog modulyatsiya.

      2. Analog modulyatsiya usullari, modulyatsiya qilingan signal spektri.

      3. Analog signallarni diskret modulyatsiyasi.

      4. Raqamli kodlash usullariga talablar.

      5. Manchester kodi. Mantiqiy kodlash: keraksiz kodlar, buzish.

    Fizik qatlamda ma'lumotlarni uzatish usullari. Fizik qatlamda diskret ma'lumotlarni uzatish usullari Fizik qatlamda uzatish usullari


    Jismoniy kodlashning ikkita asosiy turi qo'llaniladi - sinusoidal tashuvchi signal (analog modulyatsiya) va to'rtburchaklar impulslar ketma-ketligiga asoslangan (raqamli kodlash).
    Analog modulyatsiya - tor tarmoqli kengligi bo'lgan kanal orqali diskret ma'lumotlarni uzatish uchun - telefon tarmoqlari ovoz chastotasi kanali (o'tkazish qobiliyati 300 dan 3400 Gts gacha) Modulyatsiya va demodulyatsiyani amalga oshiradigan qurilma - modem.
    Analog modulyatsiya usullari
    n amplitudali modulyatsiya (past shovqin immuniteti, ko'pincha fazali modulyatsiya bilan birgalikda ishlatiladi);
    n chastotali modulyatsiya (murakkab texnik amalga oshirish, odatda past tezlikli modemlarda qo'llaniladi).
    n fazali modulyatsiya. Modulyatsiyalangan signal spektri
    Potentsial kod- agar diskret ma'lumotlar sekundiga N bit tezlikda uzatilsa, u holda spektr nol chastotali doimiy komponentdan va f0, 3f0, 5f0, 7f0, ... chastotali cheksiz garmonika seriyasidan iborat bo'ladi, bu erda f0 = N/2. Bu harmoniklarning amplitudalari asta-sekin kamayadi - f0 amplitudasining 1/3, 1/5, 1/7, ... koeffitsientlari bilan. O'zboshimchalik bilan ma'lumotlarni uzatishda paydo bo'ladigan potentsial kod signalining spektri 0 ga yaqin qiymatdan taxminan 7f0 gacha bo'lgan diapazonni egallaydi. Ovozli chastotali kanal uchun uzatish tezligining yuqori chegarasi sekundiga 971 bit ma'lumotlar tezligida erishiladi va pastki chegara har qanday tezlik uchun qabul qilinishi mumkin emas, chunki kanalning o'tkazish qobiliyati 300 Gts dan boshlanadi. Ya'ni, ovoz chastotasi kanallarida potentsial kodlar ishlatilmaydi.
    Amplituda modulyatsiyasi- spektr fc tashuvchi chastotasining sinusoididan va fc+fm va fc-fm ikkita yon garmonikasidan iborat bo'lib, bu erda fm sinusoidning axborot parametrini o'zgartirish chastotasi bo'lib, u ikkita amplituda sathidan foydalanilganda ma'lumotlar tezligiga to'g'ri keladi. . Fm chastotasi qachon chiziqning sig'imini aniqlaydi bu usul kodlash. Kichkina modulyatsiya chastotasi bilan signal spektrining kengligi hatto kichik bo'ladi (2fm
    ga teng) va tarmoqli kengligi 2fm dan katta yoki teng bo'lsa, signallar chiziq tomonidan buzilmaydi. Ovoz chastotasi kanali uchun bu usul sekundiga 3100/2 = 1550 bitdan yuqori bo'lmagan ma'lumotlarni uzatish tezligida qabul qilinadi.
    Faza va chastota modulyatsiyasi- spektr murakkabroq, ammo nosimmetrik bo'lib, ko'p sonli tez pasayuvchi harmoniklarga ega. Ushbu usullar ovozli chastotali kanallarni uzatish uchun javob beradi.
    Kvadrat amplitudali modulyatsiya (Quadrate Amplitude Modulation) - 8 fazali siljish qiymatlari bilan fazali modulyatsiya va 4 amplitudali amplitudali modulyatsiya. 32 ta signal kombinatsiyasining hammasi ham ishlatilmaydi.

    Download 9,18 Mb.
    1   ...   76   77   78   79   80   81   82   83   ...   160




    Download 9,18 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Tasdiqlayman” Namangan shahar 2-son kasb- hunar maktabi direktori: Sh. Mamajonova

    Download 9,18 Mb.