• Та ’Um-tarbiya sohasida monitoring — o ‘quv jarayoni va uni boshqarishning uzluksiz kuzatuvini olib borish. Metod
  • Metodik
  • Metodist
  • Oliy ma’lumot darajasi
  • Oliy ta’lim
  • Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat toshkent 2009




    Download 6,99 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet79/89
    Sana22.02.2024
    Hajmi6,99 Mb.
    #160530
    1   ...   75   76   77   78   79   80   81   82   ...   89
    Bog'liq
    Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Omonov H.T, Xo\'jayev N.X, Madyarova S.A, Eshchonov

    Modullashtirish — pedagogik texnologiya m ateriallarini m odul- 
    larga ajratish jarayoni.
    Monitoring — korxona, tashkilot, muassasa holatini h ar to- 
    monlama baholash va uning faoliyati samaradorligini oshirish maqsa- 
    dida maxsus tashkil qilingan tizimli kuzatuv. M e’yoriy xujjatlar, yuqori 
    tashkilotlarning buyruq va qarorlari ijrosi o ‘z muddatida ham da qan- 
    day sifat va darajada amalga oshirilayotganligini kuzatuv tizimi.
    Та ’Um-tarbiya sohasida monitoring
    — o ‘quv jarayoni va uni 
    boshqarishning uzluksiz kuzatuvini olib borish.
    Metod — grekcha so‘z bo‘Ub, yo‘l, axloq usuli m a’nolarini bildiradi. 
    Tabiat va ijtimoiy hayot hodisalarini bilish, tadqiq qilish usuli. Fao- 
    liyat, harakatning yo‘li, usuli yoki qiyofasi, shakh, ko‘rinishi.
    Metodik — metodikaga tegishli qatiy ketma-ketlikka, tizimga, 
    ilgaridan o ‘rnatilgan reja, tizimga aniq, rioya qilish.
    Metodika — biror ishni maqsadga muvofiq o ‘tkazish m etod- 
    lari, yo‘llari majmuasi. U alohida metodikalardan tashkil topadi. Peda­
    gogika fani sohasida m a’lum o ‘quv fanini o ‘qitish qonuniyatlarini 
    tadqiq qiladi. Masalan, tillar metodikasi, arifmetika metodikasi va 
    shu kabilar.
    Metodist — biror o ‘quv fanini o ‘qitish yoki tarbiyaviy ishlar 
    metodikasi sohasidagi mutaxassis.
    Metodologik — metodologiyaga tegishli, nazariy asoslanish.
    Metodologiya — bilishning ilmiy metodi haqidagi ta ’limot. Biror 
    fanda qo'llanadigan m etodlar majmuasi.
    Motiv — odam ni 
    0 ‘qishga yoki biror harakatlarni bajarishga un- 
    dovchi turli sabablar yig‘indisi.
    Oliy ma’lumot darajasi — shaxs tom onidan oliy ta ’limning muay- 
    yan ta ’lim dasturini m azkur m a’lum ot haqida tegishli davlat hujjati 
    berilgan holda, o ‘zlashtirishi natijasi.
    Oliy ma’lumot haqida davlat hujjati (diplom) - akkreditatsiya- 
    dan o ‘tgan oliy ta ’lim muassasalari bitiruvchilariga beriladigan va 
    ularning oliy Ta'limning ta’lim dasturlarini bajarganliklarmi tasdiqlov- 
    chi davlat namunasidagi hujjat. Hujjat uzluksiz ta ’limning keyingi 
    bosqichlarida o ‘qishni davom ettirish yoki olingan akademik dara- 
    jaga muvofiq ishlash huquqini beradi.
    Oliy ta’lim - uzluksiz ta ’lim ning yuqori m alakali mutaxassis- 
    lar tayyorlovcbi mustaqil turi. Oliy ta ’lim muassasalarida amalga 
    oshiriladi.


    Oliy ta ’lim ikki bosqichdan iborat: bakalavriat va magistratura.

    Download 6,99 Mb.
    1   ...   75   76   77   78   79   80   81   82   ...   89




    Download 6,99 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat toshkent 2009

    Download 6,99 Mb.
    Pdf ko'rish