9.4-rasm. Pedagogik innovatsion jarayon qonuniyatlari
49
Ta‘lim innovatsiyalarini pedagogik jarayonga tatbiq etish bir necha
bosqichlarda kechadi. Ular quyidagilardir (9.5-rasm).
9.5-rasm. Innovatsiyalarni pedagogik jarayonga tatbiq etish bosqichlari
50
Bugungi kunda pedagoglarning innovatsion faoliyat ko‗nikma, malakalariga
ega bo‗lishlari muhim ahamiyatga ega. Pedagoglar tomonidan innovatsion faoliyat
ko‗nikma, malakalarini o‗zlashtira olishlarida ularning innovatsion yondashuvga ega
bo‗lishlari talab etiladi. O‗z mohiyatiga ko‗ra pedagoglar tomonidan innovatsion
49
Muslimov N.A., Usmonboyeva M.H., Sayfurov D.M., To‗rayev A.B. Innovatsion ta‘lim texnologiyalari. – T., 2015.
– 208 bet.
50
Muslimov N.A., Usmonboyeva M.H., Sayfurov D.M., To‗rayev A.B. Innovatsion ta‘lim texnologiyalari. – T., 2015.
– 208 bet.
93
faoliyat ko‗nikma, malakalarining o‗zlashtirilishi ularda innovatsion yondashuvni
qaror topishi asosida kechadi.
Pedagoglarda innovatsion yondashuvning qaror topishi ham murakkab jarayon
bo‗lib, u bir necha bosqichda kechadi. Ya‘ni (9.6-rasm):
9.6-rasm. Pedagoglarda innovatsion yondashuvni qaror toptirish bosqichlari
51
51
Muslimov N.A., Usmonboyeva M.H., Sayfurov D.M., To‗rayev A.B. Innovatsion ta‘lim texnologiyalari. – T., 2015.
– 208 bet.
94
10-bob. OLIY TA‟LIMDA «INFORMATIKA FANLARINI O„QITISH
|
