|
O‘quv dasturi umumiy talablari
|
| bet | 9/107 | | Sana | 01.09.2024 | | Hajmi | 360,25 Kb. | | #270129 |
Bog'liq 50710402- Elektr stantsiyalari, tarmoqlari va tizimlari1. O‘quv dasturi umumiy talablari
Dastur nomi:
|
“Matematika ”
|
Ajratilgan soat:
|
80
|
Mavzular soni:
|
15
|
Dasturning maqsadi:
|
Matematika fanining predmeti, nazariy-metodologik asoslari, manbalari va boshqa fanlar bilan bog‘liqligi to‘g‘risida bilimlar tizimini shakllantirish.
|
O‘zlashtirish (o‘qitish) natijalari:
|
Matematika fani, predmeti, obyekti, uning maqsadi va vazifalarini bilish.
Matematika fanining nazariy-metodologik asoslari haqida tushunchaga ega bo‘lish.
Algebra, matematik analiz, differensial tenglamalar, analitik geometriya fanlari haqida bilimlarga ega bo‘lish.
Matematika fanining komil inson tarbiyasidagi o‘rni va rolini mohiyatini anglash.
|
Bilimlar:
|
Professional ta’lim muassasalarida matematika fani bo‘yicha o‘quvchilarni bilimlarini chuqurlashtirish va mustahkamlash;
Olgan bilimlarini kasbiy faoliyatida tatbiq eta bilishi;
Sonlar bilan turli hisoblash ishlarini olib bora bilishi;
Turli tenglamalarni yecha bilishi;
Turli funksiyalarni formulasiga ko‘ra aniqlay bilishi;
Har bir funksiyani o‘ziga xos xossa va xususiyatlarini bilishi;
Kasbiy faoliyatida uchraydigan turli masalalarni tenlamalar tuzish orqali yecha bilishi;
Kasbiy faoliyatida uchraydigan turli masalalarni funksiyalar xosilasi va integrallar yordamida yecha bilishi;
Kasbiy faoliyatida uchraydigan tekis silliq jism yuzalarini hisoblay bilishi;
Kasbiy faoliyatida uchraydigan uch o‘lchovli fazoviy jismlarni hajmlarini hisoblash haqida bilimga ega bo‘lishi kerak.
|
Ko‘nikmalar:
|
asalalar yechish yordamida mustaqil fikrlay olish;
Masalalar yechish mobayinida abstrakt va mantiqiy fikrlash;
Har hil sonlar ustida turli hisoblash ishlarini mustaqil bajarish;
Tenglama va funksiyalar bilan mustaqil ishlash;
Kasbiy faoliyatida uchraydigan turlimasalalarni yechishda hosila va integrallarni qo‘llay olish;
Kasbiy faoliyatida uchraydigan turli yassi jismlarni yuzalarini mustaqil hisoblay olish;
Kasbiy faoliyatida uchraydigan uch o‘lchovli fazoviy jismlarni hajmlarini mustaqil hisoblash ko‘nikmasiga ega bo‘lishi kerak.
|
|
|
| |
