14
15
|
Mavzu:Sovet hokimiyatining O‘zbekistondagi qatag‘on siyosati: uning mohiyati va oqibatlari.
O‘zbekiston ikkinchi jahon urushi yillarida.
Mustaqil ish
“Shahidlar xotirasi” yogorlik majmuasi hamda “Qatag‘on qurbonlari xotirasi” muzeyiga virtual sayohat qiling
Mavzu:O’zbekistonliklarning
frontdagi jasorati va qahramon-liklari. O‘zbekiston fani va madaniyati – g‘alaba uchun xizmatda.
ORALIQ NAZORAT ISHI
Mustaqil ish
O‘zingiz yashayotgan shahar, umandagi urush qatnashchilari, ularning jasoratlari haqida referat yozing.
|
NA
|
2
1
2
1
|
1. O‘zbekistonda dast-labki qatag‘onlarning boshlanishini o‘rganadi;
2. Huquq va maorif tizimida qatag‘onlik-ning avj oldirilishi haqida ko’nikmaga ega bo’ladi;
3. 1936 – 1938-yillardagi katta terror hamda O‘zbekistonda davlat arboblari, ziyolilar, ulamolar va harbiylarning qatag‘on qilinishi haqida ma’lu-mot oladi;
4. “Shahidlar xotirasi” yogorlik majmuasi hamda “Qatag‘on qurbonlari xotirasi” muzeyi bilan
tanishadi
5 Urushning bosh-lanishi, sabablari va xarakteri haqida ma’lu-motga ega bo‘ladi;
6. . O‘zbekistonning urush girdobiga torti-lishi haqida tushin-chaga ega bo‘ladi.
7.O‘zbekiston sanoati va qishloq xo‘jaligi front xizmatida bilan tanishadi
|
1.O‘zbekistonda dastlab-ki qatag‘on-larning boshlanishini aytib beradi.
2. Huquq va maorif tizimida qatag‘on-likning avj oldirilishi haqida aytib beradi.
3. 1936 – 1938-yillardagi katta terror hamda O‘zbekistonda davlat arboblari, ziyolilar, ulamolar va harbiylarning qatag‘on qilinishini sharhlab
beradi.
4. “Shahidlar xotirasi” yogorlik majmuasi hamda “Qatag‘on qurbonlari xotirasi” muzeyi haqida bilib oladi;
5.Urushning boshla-nishi, sabablari va xarakteri haqida aytib beradi.
6.O‘zbekistonning urush girdobiga tort-ilishi haqida tushintirib beradi
7.O‘zbekiston sanoati va qishloq xo‘jaligi front xizmatida haqida sharhlab beradi.
|
O‘zbekistonda dast-labki qatag‘onlarning boshlanishini, Huquq va maorif tizimida qatag‘onlik-ning avj oldirilishi 1936 – 1938-yillardagi katta terror hamda O‘zbekistonda davlat arboblari, ziyolilar, ulamolar va harbiylarning qatag‘on qilinishi ,“Shahidlar xotirasi” yogorlik majmuasi hamda “Qatag‘on qurbonlari xotirasi” muzeyi bilan
Tanishish
Urushning bosh-lanishi, sabablari va xarakteri
O‘zbekistonning urush girdobiga torti-lishi O‘zbekiston sanoati va qishloq xo‘jaligi front xizmatida
O‘zbek diviziyalari-ning tashkil qilinishi. Urushning dastlabki kunlaridagi janglar
Tub burilish va undan keyingi janglar. Yaponiya militaristla-riga qarshi kurashda o‘zbekistonliklarning hissasi
Harbiy asirlar va ularning qismati;
G‘alaba bayramidan Xotira va Qadrlash kuni
O‘zbek adabiyoti va san’ati fashizmga qarshi kurashda
- O‘zbekiston SSR -Fanlar kademiyasining tashkil topishi va fao-liyati.
-O‘zbekistonning Ros-siya, Belorusiya va Ukraina intellektual elitasini saqlab qolish-dagi roli.
|
1.O‘zbekistonda dast-labki qatag‘onlarning boshlanishi
. Huquq va maorif tizimida qatag‘onlik-ning avj oldirilishi;
1936 – 1938-yillardagi katta terror hamda O‘zbekistonda davlat arboblari, ziyolilar, ulamolar va harbiylarning qatag‘on qilinishi
“Shahidlar xotirasi” yogorlik majmuasi hamda “Qatag‘on qurbonlari xotirasi” muzeyi bilan
tanishish
Urushning bosh-lanishi, sabablari va xarakteri O‘zbekistonning urush girdobiga torti-lishi.
O‘zbekiston sanoati va qishloq xo‘jaligi front xizmatidaligi haqida ko’nikmalari shakllanadi.
1.O‘zbek diviziyalari-ning tashkil qilinishi. Urushning dastlabki kunlaridagi janglar
2. Tub burilish va undan keyingi janglar. Yaponiya militaristla-riga qarshi kurashda o‘zbekistonliklarning hissasi
3. Harbiy asirlar va ularning qismati
4.G‘alaba bayramidan Xotira va Qadrlash kuni
O‘zbek adabiyoti va san’ati fashizmga qarshi kurashi
2. O‘zbekiston SSR Fanlar akademiya-sining tashkil topishi va faoliyati haqida ko’nikmaga ega bo’ladi;
3. O‘zbekistonning Rossiya, Belorusiya va Ukraina intellektual elitasini saqlab qolishdagi roli. haqida ko’
|
|
1. O‘zbek diviziyalari-ning tashkil qilinishi. Urushning dastlabki kunlaridagi janglar haqida o‘rganadi;
2. Tub burilish va undan keyingi janglar. Yaponiya militaristla-riga qarshi kurashda o‘zbekistonliklarning hissasi bilan tanishadi.
3. Harbiy asirlar va ularning qismati haqida bilib oladi;
4. G‘alaba bayramidan Xotira va Qadrlash kunigacha tanishadi
5. O‘zbek adabiyoti va san’ati fashizmga qarshi kurashi bilan tanishadi
6. O‘zbekiston SSR Fanlar akademiyasi-ning tashkil topishi va faoliyati. haqida ma’lu-motga ega bo‘ladi;
7.O‘zbekistonning Rossiya, Belorusiya va Ukraina intellektual elitasini saqlab qolishdagi roli bilan tanishadi
|
1. O‘zbek diviziyalari-ning tashkil qilinishi. Urushning dastlabki kunlaridagi janglar haqida s harhlab beradi.
2. Tub burilish va un-dan keyingi janglar. Yaponiya militaristla-riga qarshi kurashda o‘zbekistonliklarning hissasi haqida sanab beradi.
3. Harbiy asirlar va ularning qismati haqida ma’lumot oladi;
4. G‘alaba bayramidan Xotira va Qadrlash kunigacha haqida bilib oladi;
5. O‘zbek adabiyoti va san’ati fashizmga qarshi kurashi haqida aytib beradi.
6. . O‘zbekiston SSR Fanlar akademiyasining tashkil topishi va faoliyati haqida tushintirib beradi
7.O‘zbekistonning Rossiya, Belorusiya va Ukraina intellektual elitasini saqlab qolishdagi roli bilan tanishadi
|
|
