|
Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti fanidan ma’ruzalar matni
|
| bet | 113/190 | | Sana | 13.05.2024 | | Hajmi | 3,04 Mb. | | #228471 |
Bog'liq Umumiy pedagogikaBotiniy ruknlar:
1. Sahovat
2. Kamtarlik.
3.Qanoat.
4.Avf va maxorat.
5.Kibr va g’ururni tark etish.
YUqoridagi pandnomalarning inson kamolotida o’z o’rni bor. SHarqshunos olim Bertels ham «Qobusnoma»ni , o’ta amaliyotga oid asar sifatida ta’riflagan. Bu fikr Xusayn Voiz Koshifiyning «Futuvvatnomai Sultoniy» asariga ham tegishlidir.Uning mundarijasi va mazmunida ham ko’rinib turibdiki, mazkur asar yoshlarni har tomonlama yetuk inson sifatida kamolga yetkazishda haqiqatdan amaliy ahamiyatga ega.
Koshifiy fanlar tasnifida ham kasb-xunar, ilmga katta e’tibor beradi. U
ilm boylik orttirish uchun emas , balki hayot kechirish uchun zarurdir, deb tushuntiradi.CHunki ilm-doimiydir mol dunyo esa o’tkinchidir, haqikiy, dono, bilimli kishilar o’tkinchi narsalarga e’tibor bermaydilar deydi.
Nazorat topshiriqlari
1. A.Navoiy qanday ta’lim muassasasi tashkil qildi va unga qanday nom berdi?
A). «Donishmandlar uyi» deb nomlangan Madrasa.
B). «Ixlosiya» deb nomlangan Madrasa.
V). «Ixlosiya» deb nomlangan maktab.
G). b,v katordagi javoblar to’g’ri. ;
2. A.Navoiy inson kamoloti uchun eng zarur fazilatni nima deb hisoblaydi?
A).Axloq.
B).Ilm.
B) Odob.
G).a va b qatordagi javoblar to’g’ri.
3. A.Navoiy asarlaridagi ta’lim-tarbiyaga oid fikrlarni izohlang, tahlil qiling.
4 . Koshifiy o’zining qaysi asarida insonlarning salbiy va ijobiy
fazilatlarini belgilab beradi?
A) «Kalila va Dimna»
B) «Axloqi Muxsiniy»
V) «Futuvvatnomai Sultoniy»
G) a va v qatordagi javoblar to’g’ri.
4 . Xusayn Voiz Koshifiy asarlarini mohiyatini tahlil qiling.
5. Jaloliddin Davoniyning "Axloqi Jaloliy" va Koshifiyning "Futuvvatnomai Sultoniy" asarlarini o`rganib, qisqacha konspekt tuzish.
6. Alisher Navoiyning "Xamsa" asarini yana bir bor ko`zdan kechirish, dostonlarning tarbiyaviy ahamiyatini o`rganish. Seminar mashg`ulotiga tayyorgarlik ko`rish.
|
| |
