Thomas A. Bauer, Marko Ivanisin, Bernd Mikuszeit (Hrsg.) Evaluierung von Bildungsmedien und Multimedia Kriterien und Weiterbildungsangebote Internetpublikation zum Projekt

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  Die akustischen Elemente wie Sprache, Musik, Töne, Geräusche u.a. sind sinnvoll, verständlich und motivierend.
  
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  Die auditive Gestaltung unterstützt die Aneignung des Lerninhaltes und die Interaktion.
  
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  Auditive Elemente haben eine einwandfreie Qualität, werden angemessen verwendet.
  
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  Ton- und Lautstärke können verändert werden und wirken für die Zielgruppe motivierend.
  

Summe der Punktwerte der medialen Evaluierung