Tasdiqlayman” Namangan shahar 2-son kasb- hunar maktabi direktori: Sh. Mamajonova

Oʻz ish joylarini egallaydi, mashgʻulot rahbari koʻrsatmalari va yoʻriqli texnologik xaritaga rioya qilgan holda ishni bajaradi.

Foydalanilgan jihozlarni mashgʻulot rahbariga topshiradi. Ish joyini tartibga keltiradi

3. 
   Baholash mezoni asosida oʻquvchilarning oʻzlashtirish darajalarini baholaydi.
   
4. 
   Mashgʻulot tugagandan soʻng ish joylarini tartibga keltirishini nazorat qiladi.
   

1. 
   Oʻquvchilarning amaliy mashgʻulot boʻyicha olgan baholarini e’lon qiladi ( 5- ilova)
   
2. 
   Kelgusi kasbiy faoliyatlarida amaliyotda bajargan ishlarining ahamiyati va muhimliligiga oʻquvchilar e’tiborini qaratadi;
   
3. 
   Kelgusi mashgʻulot mavzusi bilan tanishtirib, uyga vazifa beradi
   

Topshiriqni yozib oladi.