|
Tasdiqlayman” Namangan shahar 2-son kasb- hunar maktabi direktori: Sh. Mamajonova
|
| bet | 22/160 | | Sana | 12.12.2023 | | Hajmi | 9,18 Mb. | | #117116 |
Bog'liq Kompyuter tarmoqlari va adminstratorlash JAMI 1806-bo‘lim. INTER NET FAOLIYATINI TASHKIL ETISH.
25
|
Tarmoq va Internetda ishlashni tashkil qilish uchun mo‘ljallangan asosiy qurilmalar bilan ishlash
|
6
|
Amaliy
|
3
|
Og’zaki, savol- javob, amaliy topshiriq
|
|
|
|
|
26
|
Ko‘prik, Kommutator qurilmalardan foydalanish.
|
6
|
Amaliy
|
2
|
Og’zaki, savol-
javob, amaliy topshiriq
|
|
|
|
|
27
|
Xavfsizlik devori. Firefoxning Internetga kirishiga ruxsat
berish uchun Windows
xavfsizlik devorini sozlash
|
6
|
Amaliy
|
2
|
Og’zaki, savol- javob, amaliy topshiriq
|
|
|
|
|
28
|
Xavfsizlik devori dasturidan foydalanish.
|
6
|
Amaliy
|
2
|
Og’zaki, savol- javob, amaliy
topshiriq
|
|
|
|
|
7-bo‘l im. Internet - axborot xizmatlari
|
29
|
Internet xizmatlari. Asosiy tushunchalardan foydalanish.
|
6
|
Amaliy
|
3
|
Og’zaki, savol-
javob, amaliy topshiriq
|
|
|
|
|
30
|
Elektron pochta. SMTP va POP protokollari,
MIME pochta
formati o`rganish va u bilan ishlash.
|
6
|
Amaliy
|
2
|
Og’zaki, savol- javob, amaliy topshiriq
|
|
|
|
|
|
Jami
|
180
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Amaliy
|
180
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mustaqil ish
|
63
|
|
63
|
|
|
|
|
|
Fan o’qituvchisi: ____________________
Oʻquv amaliyot mashgʻulotining oʻqitish texnologiyasi
mavzu: Kompyuter tarmoqlari va zamonaviy kompyuter tarmoqlariga qo‘yiladigan talablar bilan ishlash
Vaqt: 240 daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni: ta
|
O‘quv mashg‘ulotining shakli va turi
|
Amaliy:Oʻquv amaliyoti
|
O‘quv mashg‘uloti rejasi tuzilishi
|
Tarmoq arxitekturasining asosiy tushunchalari, kompyuter tarmoqlarini qo‘llash sohalari.
Kompyuter tarmoqlari rivojlanish tarixi, kompyuter tarmog‘i tushunchasi.
Kompyuter tarmog‘ining tarkibi, kompyuter tarmog‘ining asosiy
elementlari.
|
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Kompyuter tarmoqlari va zamonaviy kompyuter
tarmoqlariga qo‘yiladigan talablar bilan ishlash mavzusi boʻyicha bilimlarini shakllantirish
|
Oʻqitish natijasi
|
Kompyuter tarmoqlari va zamonaviy kompyuter tarmoqlariga
qo‘yiladigan talablar bilan ishlash haqida toʻliq bilimga ega boʻladilar
|
Pedagogik vazifalar:
Tarmoq arxitekturasining asosiy tushunchalari, kompyuter tarmoqlarini qo‘llash sohalari bilan tanishtiradi;
Kompyuter tarmoqlari rivojlanish tarixi, kompyuter tarmog‘i tushunchasi haqida aytadi;
Kompyuter tarmog‘ining tarkibi, kompyuter tarmog‘ining asosiy elementlarini yoritib beradi;
Reja boʻyicha yangi bilimlarni yoritib beradi.
|
Oʻquv faoliyati natijalari:
Tarmoq arxitekturasining asosiy tushunchalari, kompyuter tarmoqlarini qo‘llash sohalari bilan tanishadilar;
Kompyuter tarmoqlari rivojlanish tarixi, kompyuter tarmog‘i tushunchasi haqida aytib beradilar;
Kompyuter tarmog‘ining tarkibi, kompyuter tarmog‘ining asosiy elementlarini yoritib beradilar;
Tartibli ravishda aytib beradilar.
|
O‘qitish usullari
|
Tushuntirish---koʻrsatish yoʻriqnoma
berish
|
O‘qitish vositalari
|
Texnologik xaritalar,asbob uskunalar,
koʻrgazmali qurollar, proyekt, slaydlar
|
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
guruhli, yakka tartibda
|
O‘qitish sharoiti
|
Texnik jihozlar bilan jihozlangan oʻquv
xonasi
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Ogʻzaki savol-javob, test savollari, bajarilgan ishlarni tekshirish
|
Oʻquv amaliyotining texnologik xaritasi
Mashgʻulot bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni: Kompyuter tarmoqlari va zamonaviy kompyuter
tarmoqlariga qo‘yiladigan talablar bilan ishlash
|
Oʻqituvchi
|
Ta’lim oluvchi
|
1-bosqich. Oʻquv mashgʻulotiga kirish (10daqiqa)
|
Tashkiliy qism:
Oʻquvchilarning davomatini tekshiradi.
Oʻquvchilarning mashgʻulotga tayyorgarligini nazorat qiladi. (1-ilova)
Maqsad va vazifaning belgilanishi:
Amaliy mashgʻulot nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi. (2- ilova)
Amaliy mashgʻulotning baholash mezonlari bilan tanishtiradi.
Xavfsizlik texnikasi qoidalariga amal qilishni eslatadi
|
Mashgʻulotga tayyorgarlik koʻradi
Amaliyotga xavfsizlik texnikasi, sanitariya va gigiena talablariga rioya qilgan holda maxsus kiyimda keladi. Xavfsizlik texnikasi jurnaliga imzo qoʻyadi.
Tinglaydi.
|
2-bosqich Asosiy
(210daqiqa)
|
Kirish yoʻriqnomasi (50. daq.)
Oʻquvchilarbilimini faollashtirish:
Tezkor savol-javob, aqliy hujum oʻtkazadi. Oʻquvchilarning oʻquv materialini oʻzlashtirganlik darajasini aniqlab va ularni rivojlantirish maqsadida yangi mavzu bayoniga oʻtadi. (3-ilova)
Yangi mavzu bayoni:
Oʻquv amaliyoti mashgʻuloti mavzusi boʻyicha umumiy ma’lumot beradi, ish jarayonini tushuntiradi
Joriy yoʻriqnoma (..135 daq.).
Yangi mavzu boʻyicha amaliy mashq bajarish:
Oʻquvchilarni ish joylariga
taqsimlab amaliy ish yuzasidan yoʻriqlnomai texnologik xarita hamda mustaqil ish bajarish uchun xomashyo tarqatadi va koʻrsatmalar beradi
Mustaqil ishlarni bajarilishini maqsadli aylanish vaqtida nazorat qiladi va ish jarayonida oʻquvchilar yoʻl qoʻygan xatolarni koʻrsatadi
Yakuniy yoʻriqnoma (...15.... daq.):
|
Savollarga javob beradi Tinglaydi,chizadi, yozib
oladi
Oʻz ish joylarini egallaydi, mashgʻulot rahbari koʻrsatmalari va yoʻriqli texnologik xaritaga rioya qilgan holda ishni bajaradi.
Yoʻl qoʻygan xatolarini toʻgʻrilaydi.
Foydalanilgan jihozlarni mashgʻulot rahbariga topshiradi. Ish joyini tartibga keltiradi
|
|
Baholash mezoni asosida oʻquvchilarning oʻzlashtirish darajalarini baholaydi.
Mashgʻulot tugagandan soʻng ish joylarini tartibga keltirishini nazorat qiladi.
|
|
3-bosqich. Yakuniy bosqich (10daqiqa)
|
Yakunlash:
Oʻquvchilarning amaliy mashgʻulot boʻyicha olgan baholarini e’lon qiladi ( 5- ilova)
Kelgusi kasbiy faoliyatlarida amaliyotda bajargan ishlarining ahamiyati va muhimliligiga oʻquvchilar e’tiborini qaratadi;
Kelgusi mashgʻulot mavzusi bilan tanishtirib, uyga vazifa beradi
|
Tinglaydi
Topshiriqni yozib oladi.
|
Yo’riqnomali texnologik xarita.
Kasb kodi va nomi: 30610401-Ахborot vositalari mashinalari va kompyuter tarmoqlari operqatori
Oʻquv amaliyot nomi: Kompyuter tarmoqlari va adminstratorlash
Mavzu №: 1-mavzu: Kompyuter tarmoqlari va zamonaviy kompyuter tarmoqlariga qo‘yiladigan talablar bilan ishlash
Maqsad: Kompyuter tarmoqlari va zamonaviy kompyuter tarmoqlariga qo‘yiladigan talablar bilan ishlash mavzusi bo’yicha yangi bilimlarga ega bo’lish
Bajariladigan ishlar mazmuni
mazmuni
|
Moslamalar, asboblar va xom ashyolar
|
Eskizlar, chizmalar rasmlar
|
Bajarish tartibi
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
|
1. Kompyuter tarmoqlari tushunchasi
|
Kompyuterning qurilmalari Tarmoq hosil qilish asboblari qurilmalari
|
Tarmoq kabellari
|
RJ-45 o'ralgan juft kabelni burish uchun sizga siqish pensesi deb ataladigan maxsus asbob kerak bo'ladi.
Mutaxassislar tomonidan qo'llaniladigan uning boshqa nomi - bukuvchi.
Ikki turdagi krimperlar mavjud: tutqich va press. Tutqich qo'llari (rasmda chapda) arzonroq, ammo ular bilan ishlash qiyinroq: siz jismoniy kuch sarflashingiz kerak, ammo siqilish hali ham notekis. Ikkinchisining dizayni konnektorga perpendikulyar harakatlanadigan, undagi aloqalarni o'rnatadigan taroqning mavjudligini nazarda tutadi.
|
|
|
|
Kabelni siqish uchun, avvalo, o'ralgan juftlarni ajratib, ajratib olishingiz kerak, ularni RJ-45 ning oluklariga va butun tuzilishni krimperdagi yivga kiritishingiz kerak. Shundan so'ng, uning tutqichlarini oxirigacha olib boring. Keyin ulagichning mandalini tanaga bosishingiz va uni qisqichlardan olib tashlashingiz kerak.
Kabelni jingalaksiz siqish imkonini beruvchi usul mavjud. Buning uchun sizga vise (yoki RJ-45 vilkasini tuzatishga imkon beradigan boshqa qurilma), tornavida, bolg'a kerak. Avval simni kontaktga ulashingiz kerak, so'ngra uni yon qismlarga vitse bilan mahkamlang. Keyin, tornavida va bolg'a uchi bilan lamellarni ehtiyotkorlik bilan chuqurlashtiring, simi qisqichini mahkamlang -
va ish tugadi.
|
2. Qayta ishlash
|
Kompyuterning qurilmalari Ichki tarmoq kartasi
|
Ichki tarmoq kartasi
|
Ichki tarmoq kartasi. Kompyuterning ISA,
PCI portlariga ulanadigan karta.
|
3. Qurulmalarni o’rnatish
|
Kompyuterning qurilmalari Simsiz aloqa liniyalari
|
Simsiz aloqa liniyalari
|
Imkoniyatlari qo’llanilish doirasini yoritib bera olish
|
|
| |
