|
Yakuniy yо‘l yо‘riqnoma (10 daqiqa)
|
| bet | 22/59 | | Sana | 02.02.2024 | | Hajmi | 1,37 Mb. | | #150522 |
Bog'liq Jоrayev Soatjon Gaz payvandlash ishlariYakuniy yо‘l yо‘riqnoma (10 daqiqa):
Baholash mezoni asosida о‘quvchilarning о‘zlashtirish darajalarini Baholaydi.
Mashg’ulot tugagandan sо‘ng ish joylarini tartibga ketirishini nazorat qiladi. Tayyorlangan maxsulotni
|
Savollarga javob beradi
Diqqat qiladilar va o`rganadilar, yozib oladi
Yo`riqnomaga diqqat qiladilar.
Har bir o`quvchi o`z joyini egallaydilar. Mashg’ulot rahbari kо‘rsatmalari va yо‘riqli-texnologik xaritaga rioya qilgan holda ishni bajaradi. Yо‘l qо‘yilgan xatolarni tо‘g’rilaydi.
Foydalanilgan jihozlarni
|
|
qabul qiladi.
|
mashg’ulot rahbariga topshiradi.Ish joyini tartibga keltiradi.
|
3-bosqich. Yakuniy bosqich (15 daq.)
|
Yakunlash:
О‘quvchilarning amaliy mashg’ulot bо‘yich olgan bilimlarini e’lon qiladi.
Kelgusi kasbiy faolyatlarida amaliyotda bajargan ishlarining axamiyati va muxmliligiga о‘quvchilar etiborini qaratadi;
Kelgusi mashg’ulot mavzusi bilan tanishtirib uyga vazifa beradi.
|
Diqqat qiladilar.
Vazifani yozib oladilar.
|
ilova
Baholash mеzoni.
T/r
|
Baholash mеzoni
|
Baho
|
1.
|
Olgan bilimlarini ishlab chiqarishda qо‘llay oladigan, ushbu fanni boshka fanlar bilan bog’lay oladigan, mustaqil ish va
vazifalarni tо‘liq bajargan va yangilik kiritishga intilgan, xar jixatdan boshqa о‘quvchilarga о‘rnak bо‘ladigan.
|
5
|
2.
|
О‘quv kо‘rgazmali qurollardan foydalana oladigan, olgan bilimlarini xalq xо‘jaligidagi о‘rnini tо‘g’ri tushungan, mustaqil
fikrlash, olgan bilimlarini tushuntirib bеra oladigan.
|
4
|
3.
|
Davlat ta'lim standartlaridan kеlib chikib, darslarda 95% gacha qatnashgan, ma'ruza matnini yozgan, о‘quv qurollari tо‘la
bо‘lgan, adabiyotlardan foydalanishni bilgan.
|
3
|
4.
|
Yuqoridagi shartlarni 50-60%ni bajarishda qiynalgan
о‘quvchilar qо‘shimcha va qayta topshirgan.
|
2
|
|
| |
