14
“Insert” metodi
Metodning maqsadi:
Mazkur metod o‘quvchilarda yangi axborotlar tizimini qabul qilish va
bilmlarni o‘zlashtirilishini yengillashtirish maqsadida qo‘llaniladi, shuningdek, bu metod o‘quvchilar
uchun xotira mashqi vazifasini ham o‘taydi.
Metodni amalga oshirish tartibi:
o‘qituvchi mashg‘ulotga qadar mavzuning asosiy tushunchalari mazmuni yoritilgan input-
matnni tarqatma yoki taqdimot ko‘rinishida tayyorlaydi;
yangi mavzu mohiyatini yorituvchi matn ta’lim oluvchilarga tarqatiladi yoki taqdimot
ko‘rinishida namoyish etiladi;
ta’lim oluvchilar individual tarzda
matn bilan tanishib chiqib, o‘z shaxsiy qarashlarini
maxsus belgilar orqali ifodalaydilar. Matn bilan ishlashda talabalar yoki
qatnashchilarga quyidagi
maxsus belgilardan foydalanish tavsiya etiladi:
Belgilar
1-matn
2-matn
3-matn
“V” – tanish ma’lumot.
“?” – mazkur ma’lumotni tushunmadim, izoh kerak.
“+” bu ma’lumot men uchun yangilik.
