6
amaliyotda qo‘llanilayotgan me’yoriy hujjatlar bilan tanishib chiqib,
mavzuning ham nazariy, ham amaliy tomonlarini aniqlab oladi.
Adabiyot bilan ishlash - talabaning mustaqil faoliyati bo‘lib, bu
faoliyat kutubxonalar va axborot-resurs markazlarining (ARM) kartotekalari
va bibliografik ma’lumotnomalarini o‘rganishdan boshlanadi. Bu borada
ARMda mavjud adabiyotlarni bilimlarning ma’lum tarmoqlari va sohalari
bo‘yicha guruhlovchi predmet-alfavit katalogi, elektron darsliklar bo‘yicha
ma’lumotlar bazasi, Internet resurs manbalaridan olingan ma’lumotlar
yaqindan yordam berishi mumkin. Bundan tashqari, ARMlarda fanning
yo‘nalishiga oid bo‘lgan ko‘plab maxsus jurnallar, xalqaro hamda respublika
miqyosidagi ilmiy-amaliy anjumanlarning maqola va tezislari to‘plami,
fanlardan o‘quv-uslubiy majmualar va ma’ruza matnlari mavjud. Ular bilan
yaqindan tanishish ham rejani tuzishda amaliy yordam berishi mumkin.
Adabiyot
bilan
ishlashda
darsliklar,
o‘quv qo‘llanmalarning
chop etilgan vaqtiga alohida ahamiyat
berish zarur. Chunki ularda bayon
etilgan ayrim masalalar, keltirilgan
amaliy ma’lumotlar, amaliyot bilan
bog‘liq u yoki bu ko‘rsatmalarga asos
bo‘lgan me’yoriy materiallar eskirgan bo‘lishi mumkin. Shu sababli
adabiyotlarni to‘plashda eng yangi nashrlardan (oxirgi 3-5 yillar ichida nashr
etilgan) foydalanish, mustaqil izlanishlar asosida tuzilgan adabiyotlar
ro‘yxatini esa kurs ishi rahbari bilan birgalikda ko‘rib chiqish va, zarur
bo‘lsa, rahbarning tavsiyasi bilan to‘ldirish lozim.
Talabalarga yaqindan yordam berish maqsadida mazkur uslubiy
qo‘llanmaga kurs ishini bajarish bo‘yicha asosiy va qo‘shimcha adabiyotlar
ro‘yxati ilova qilingan (3-ilovaga qarang).
