• Abduraxmonova Risligʻoy Ravshanbek qizi Annotasiya
  • Kalit soʻzlar
  • FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
  • Kridit modul tizimining qulaylik tomonlari




    Download 0,72 Mb.
    Pdf ko'rish
    Sana04.01.2024
    Hajmi0,72 Mb.
    #130105
    Bog'liq
    Abduraxmonova Risligʻoy Ravshanbek qizi



    Международный научный журнал № 10(100), часть 3 
    «Научный импульс» Мая , 2023 
    2004 
    KRIDIT MODUL TIZIMINING QULAYLIK TOMONLARI 
     
    Andijon Qishloq xoʻjaligi va Agrotexnologiyalar instituti Agrobialogiya
    fakulteti Professional taʼlim yoʻnalishi 1.14 guruh talabasi 
    Abduraxmonova Risligʻoy Ravshanbek qizi 
     
    Annotasiya: Kredit-modul tizimi- Oʻzbekistondagi oliy taʼlimning oʻlchov birligi 
    hisoblanadi. Unga koʻra, universitetda oʻtiladigan har bir fan undagi oʻqish yuklamasi 
    miqdoriga qarab, kreditlarda aks etadi. Masalan, har bir fan oʻrtacha 5, 6 yoki 7,5 
    kreditlarda aks etishi mumkin. Talaba esa har semestr, oʻquv yilida muayyan miqdorda 
    kreditlar toʻplab borishi mumkin va bu miqdorga qarab, unga bakalavr yoki magistr 
    darajasi beriladi. 
    Kalit soʻzlar: Kridit modul , modul, kridit , talaba , magistir, mustaqil taʼlim. 
     
    Shavkat Mirziyoyev tomonidan 8-oktabr kuni imzolangan “O‘zbekiston Respublikasi 
    oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 
    farmonda “respublikadagi kamida 10 ta oliy ta’lim muassasasini xalqaro e’tirof etilgan 
    tashkilotlar (Quacquarelli Symonds World University Rankings, Times Nigher Education 
    yoki Academic Ranking of World Universities) reytingining birinchi 1 000 ta o‘rindagi oliy 
    ta’lim muassasalari ro‘yxatiga kiritish va oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayonini 
    bosqichma-bosqich kredit-modul tizimiga o‘tkazish” 
    Shuningdek, 2030-yilga qadar respublikadagi barcha oliy ta’lim muassasasi (OTM)ning 
    85 foizi, jumladan, 2020/2021-o‘quv yilining o‘zida 33 ta oliy ta’lim dargohini kredit-modul 
    tizimiga o‘tkazish ko‘rsatib o‘tilgandi. 
    “Xalq so‘zi Online” TDIU “Universitet 3.0” xalqaro o‘quv, ilmiy-innovatsion tadqiqotlar 
    markazi direktori, i.f.d., dotsent Sherzod Mustafaqulov hamda ushbu universitetning 
    Ta’limning kredit tizimini boshqarish bo‘limi boshlig‘i, PhD Mansur Sultonov bilan suhbat 
    uyushtirib, ushbu suhbat asosida kredit-modul tizimidan ko‘zlangan maqsad, uning afzalligi 
    va salbiy jihatlari, bugun va kelajak uchun qay darajada foyda keltirishi haqida maqola e’lon 
    qildi. 
    Kredit-modul tizimi, bu — ta’limni tashkil etish jarayoni bo‘lib, o‘qitishning modul 
    texnologiyalari jamlamasi va kredit o‘lchovi asosida baholash modeli hisoblanadi. Uni bir 
    butunlikda olib borish serqirra hamda murakkab tizimli jarayondir. Kredit-modul tamoyilida 
    ikkita asosiy masalaga ahamiyat beriladi: talabalarning mustaqil ishlashini ta’minlash; 
    talabalar bilimini reyting asosida baholash. 
    Kredit-modul tizimining asosiy vazifalari sifatida quyidagilar e’tirof etiladi: 
    o‘quv jarayonlarini modul asosida tashkil qilish; 
    bitta fan, kurs (kredit)ning­ qiymatini aniqlash; 
    talabalar bilimini reyting ball asosida baholash; 
    talabalarga o‘zlarining o‘quv rejalarini individual tarzda tuzishlariga imkon yaratish; 


    Международный научный журнал № 10(100), часть 3 
    «Научный импульс» Мая , 2023 
    2005 
    ta’lim jarayonida mustaqil ta’lim olishning ulushini oshirish; 
    ta’lim dasturlarining qulayligi va mehnat bozorida mutaxassisga qo‘yilgan talabdan 
    kelib chiqib o‘zgartirish mumkinligi. 
    Yuqoridagilar dars mashg‘ulotlarini nafaqat o‘qitishni innovatsion ta’lim 
    texnologiyalari asosida olib borish, balki talabadan mustaqil o‘qib-o‘rganish, ta’limga 
    yangicha munosabatda bo‘lish, mehnat bozori talabidan kelib chiqib, zaruriy va chuqur 
    nazariy bilimlarni egallash, amaliy ko‘nikmalarini shakllantirishga o‘r­gatishdan iboratdir. 
    Muxtasar aytganda, mazkur tizim talabaning kasbiy rivojlanishi va kamolotiga 
    yo‘naltirilgan. Ilm sohibining butun hayoti davomida bilim olishini ta’minlashga hamda 
    mehnat bozori va zamonaviy talablarga javob bera oladigan inson kapitalini 
    shakllantirishga qaratilgandir. 
    Keling, shu o‘rinda modul va kredit tushunchalari mohiyatiga qisqacha to‘xtalib 
    o‘tamiz. 
    Modul — bu, bir nechta fan hamda kurslar o‘rganiladigan o‘quv rejasining bir qismi. U 
    talabalarda ma’lum bir bilim va ko‘nikma hosil qilish, tahliliy-mantiqiy mushohada yuritish 
    salohiyatiga ega bo‘lishiga qaratilgan bir nechta fanlar (kurslar) majmui hisoblanadi. Bunda 
    o‘qituvchi o‘quv jarayonini tashkil qiladi, jonli, video hamda audio ma’ruzalar o‘qiydi, 
    talabaning faoliyatini muvofiqlashtiradi va nazorat qiladi. Talaba esa mavzuni mustaqil 
    o‘rganadi hamda berilgan topshiriqlarni bajaradi. 
    Kredit-modul tizimi- Oʻzbekistondagi oliy taʼlimning oʻlchov birligi hisoblanadi. Unga 
    koʻra, universitetda oʻtiladigan har bir fan undagi oʻqish yuklamasi miqdoriga qarab, 
    kreditlarda aks etadi. Masalan, har bir fan oʻrtacha 5, 6 yoki 7,5 kreditlarda aks etishi 
    mumkin. Talaba esa har semestr, oʻquv yilida muayyan miqdorda kreditlar toʻplab borishi 
    mumkin va bu miqdorga qarab, unga bakalavr yoki magistr darajasi beriladi. 
    Xorijiy tajribaga ko‘ra, kredit-modul tizimida o‘quv jarayoni har semestrda 2—4 
    tagacha moduldan iborat bo‘ladi. Modulda jamlangan fanlar osondan murakkablik sari, 
    nazariy-uslubiy fanlardan amaliy fanlarga qarab hamda mantiqiy jihatdan bir-birini o‘zaro 
    uzviy to‘ldirish prinsipi asosida shakllantiriladi. Talaba mutaxassis bo‘lib shakllanishi uchun 
    nafaqat axborotlar, balki ularni qayta ishlash, amaliyotga joriy qila olish ­malakasiga ega 
    bo‘lishi talab etiladi.Modulga asoslangan o‘quv dasturlari maxsus sxema asosida ishlab 
    chiqiladi va quyidagilarni o‘z ichiga qamrab oladi: 
    o‘quv maqsadi hamda vazifalarning to‘liq ochib berilishi; 
    talabaning fanni (kursni) boshlashi va tugatishidan keyingi orttirishi lozim bo‘ladigan 
    malakasiga qo‘yiladigan talablar; 
    modul tarkibiga kirgan har bir fanning qisqacha mazmuni (sillabus), ya’ni ma’ruzalar 
    mavzulari, seminar va amaliy mashg‘ulotlarning rejasi, mustaqil ta’limni baholash uchun 
    mo‘ljallangan topshiriqlar; 
    o‘qitishning qisqacha bayoni: ta’lim berish usul hamda vositalari; bilimlarni 
    baholashning usul va shakllaridan iborat. 


    Международный научный журнал № 10(100), часть 3 
    «Научный импульс» Мая , 2023 
    2006 
    Modul asosida o‘qitish tizimida talabalar bilimi, malakasi hamda ko‘nikmasini 
    baholashda reyting baholash tizimidan foydalaniladi. Unda talabaning barcha o‘quv 
    faoliyati, ya’ni auditoriya va auditoriyadan tashqarida olgan, o‘zlashtirgan bilimlari ball 
    berish orqali baholanadi. 
    Kredit (credit) — talabaning alohida ta’lim yo‘nalishi yoki dasturi (kurs) bo‘yicha 
    fanlarni o‘qib o‘rganishi va o‘z­lashtirishi uchun sarflangan o‘quv yuklamasining (vaqtning) 
    o‘lchov birligidir. ­Kredit — talabaning me’yoriy hujjat bilan belgilangan, odatda bir hafta 
    davomida auditoriyada va mustaqil ravishda ta’lim olishi uchun ajratilgan minimal vaqt 
    o‘lchovidir. Talabaga kredit ma’lum bir fandan belgilangan topshiriqlarni bajarib, yakuniy 
    imtihondan muvaffaqiyatli o‘tgandan so‘ng beriladi. 
    Har bir talaba kelajakda tanlagan yo‘nalishi va mutaxassisligi bo‘yicha diplomga ega 
    bo‘lishi uchun kreditlarni yig‘ib borishi lozim. To‘plangan kredit talabaga butun umr 
    davomida o‘zining malakasini oshirib borish yoki qo‘shimcha oliy ma’lumot olishiga xizmat 
    qilib boraveradi. Iqtisodiy tilda aytganda, to‘plangan kredit talabaning akademik “aktivi”ga 
    aylanib boradi. 
    FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR : 
     
    1. w.w.w.daryo.uz 
    2. w.w.w.uz.m.vikipedia.org 
    3. w.w.w.marifat.uz 
    4. w.w.w.xs.uz 

    Download 0,72 Mb.




    Download 0,72 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Kridit modul tizimining qulaylik tomonlari

    Download 0,72 Mb.
    Pdf ko'rish