|
«Использование инновационно-креативных технологий в обучении, практические основы применения нейролингвистического програмирования» Pdf ko'rish
|
bet | 261/539 | Sana | 27.06.2024 | Hajmi | 6,55 Mb. | | #265996 |
Bog'liq Maqola 3 (207-211-bet)
286
4-rasm.
Ответ в свободной форме – Savol javobini matn ko‘rinishida kiritish.
5-rasm.
Bu kabi test turidan dastur matnini kiritishda foydalanish mumkin va bu test turini
dasturni o‘zi emas, test tuzuvchi tomonidan baholanadi.
Установление последовательности – to‘g’ri ketma-ketlikni belgilash.
6-rasm.
Bu test turidan algortim yoki dastur ketma-ketligini to‘g’ri ko‘rsatishda
foydalanish mumkin. 6-rasmdagi misolda dastur lavhasi ketma-ketligi to‘g’ri
tanlangandagina aniq natijaga erishiladi.
Установление соответствие – moslikni aniqlash.
7-rasm.
“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
287
Bu test turidan operatorlar va ularningning vazifasini, dasturlar va ularning
natijasini, tushunchalar va ularning ta’rifini moslashtirishga qo‘llash mumkin. Mos
tushunchalar sichqoncha ko‘rsatkichi yordamida birlashtirishi mumkin.
Слайдер – natijani slayder yordamida belgilash.
8-rasm.
Ushbu test turidan javob sifatida faqat son bo‘lgandagina foydalanish mumkin.
Slayder ko‘rsatgichi siljitilganda uning son qiymati yuqorida aks etadi.
Заполнение пропусков – bo‘sh o‘rinlarni to‘ldirish.
9-rasm.
Bunday testlarda matn tarkibidagi bo‘sh joylarni to‘ldirish uchun foydalanish
mumkin. Yuqoridagi misolda c=a+b yozilgan satr ko‘rinmaydi. Foydalanuvchi
keltirilgan ma’lumotlardan mantiqiy xulosa chiqarib, tushirib qoldirilgan qatorni
yozishi talab qilinadi. Bunday test turidan foydalanish test tuzuvchidan alohida
yondashish talab qiladi. Chunki kiritilishi kerak bo‘lgan satr faqat bir qiymatli
bo‘lishi kerak yoki boshqa imkoniyatlarni ham hisobga olib, ularni ham to‘g’ri
javob sifatida ko‘rsatilishi kerak. Masalan, c o‘zgaruvchining qiymati 5 ga ortirish
talab qilinganda buni “c+=5” va “c=c+5” ko‘rinishida ham yozish mumkin.
Bunday hollarda har ikkala hol ham to‘g’ri javob sifatida ko‘rsatiladi.
Заполнение пропусков (списками) – mantndagi bo‘sh joylarni ochiluvchi
ro‘yxat yordamida to‘ldirish.
10-rasm.
Bunday test turida matndagi kalit so‘zlar ochiluvchi ro‘yxat ichida yashirib
qo‘yiladi. Foydalanuvchi ro‘yxatni ochadi va mantkiqan mos so‘zni tanlab qo‘yadi.
Bitta testing o‘zida bir nechta ro‘yxatni joylashtirish mumkin. Bu testning qulayligi
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
«Использование инновационно-креативных технологий в обучении, практические основы применения нейролингвистического програмирования»
|