|
I. O„quv fanining dolzarbligi va oliy kasbiy ta'limdagi o„rni «Oziq-ovqat injiniringda modellashtirish va avtomatlashtirish»Bog'liq I. O„quv fanining dolzarbligi va oliy kasbiy ta\'limdagi o„rni «O
Jami
28
IV. Amaliy mashg„ulotlar bo„yicha ko„rsatma va tavsiyalar
№
Amaliy mashg‟ulotlari mavzusi
Ajratilgan
soat
1
Texnologik jarayonlarni tanlash va tahlil qilish.
2
2
Tanlangan obyektning kirish va chiqish kо‗rsatkichlariga
qarab о‗tish egriligini olish.
2
3
Texnologik
jarayonning
kompyuter
modeli
yordamida
boshqaruv tizimini tuzish.
2
4
Obyektining optimal boshqarish tizimini tuzish. O‗simlik
mahsulotlarini quritish jarayonini avtomatlashtirish
5
Vakuum
bug‘latish
jarayonini
modellashtirish
va
avtomatlashtirish. Ekstraksion usulda ajratish jarayonini
modellashtirish va avtomatlashtirish.
2
6
Rafinatsiyalash
jarayonini
avtomatlashtirish.
Yog‘larni
dezodoratsiyalash jarayonini avtomatlashtirish. Donni saralash
va maydalash jarayonini avtomatlashtirish va modellashtirish.
2
7
Sut
mahsulotlarini
ishlab
chiqarish
jarayonlarni
avtomatlashtirish.
Pasterizatsiyalash
jarayonini
avtomatlashtirish.
2
Jami
14
Amaliy mashg‘ulotlar multimedia qurilmalari bilan jihozlangan
auditoriyada bir akademik guruhga bir o‗qituvchi tomonidan o‗tkazilishi lozim.
Amaliy mashg‗ulotlarni o‗tkazishda interfaol usullardan foydalanib o‗tiladi.
9
V. Laboratoriya mashg„ulotlari bo„yicha ko„rsatma va tavsiyalar
Laboratoriya mashg„ulotlari uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi:
№
Laboratoriya mashg‟ulotlari mavzusi
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
I. O„quv fanining dolzarbligi va oliy kasbiy ta'limdagi o„rni «Oziq-ovqat injiniringda modellashtirish va avtomatlashtirish»
|
