Режа
|
Бажарилиши
|
бошланиши ва тугаши
|
кунлар ҳисобидаги давомийлиги
|
бошланиши ва тугаши
|
кунлар ҳисобидаги давомийлиги
|
1
|
Texnik xafsizlik qoidalari bilan tanishish
|
22.04.2024 dan 22.04.2024 gacha
|
1 кун
|
22.04.2024 dan 22.04.2024 gacha
|
1 кун
|
2
|
Tarmoq hafsizliginiu kozdan kechirdim
|
23.04.2024 dan 24.04.2024 gacha
|
2 кун
|
23.04.2024 dan 24.04.2024 gacha
|
2 кун
|
3
|
Korxona kompyuterlarini nosozliklarini topdim va ularni tuzatdim.
|
25.04.2024 dan 26.04.2024 gacha
|
2 кун
|
25.04.2024 dan 26.04.2024 gacha
|
2 кун
|
4
|
Kompyuterlarga kerakli dastur word excxel va shunga oxshash kerakli dasturlarni ornatdim)
|
27.04.2024 dan
30.04.2024 gacha
|
3 кун
|
27.04.2024 dan
30.04.2024 gacha
|
3 кун
|
5
|
O’quvchilar uchun ichki olimpioda tashkilladim
|
01.05.2024 dan
02.05.2024 gacha
|
2 кун
|
01.05.2024 dan
02.05.2024 gacha
|
2 кун
|
6
|
Diplom ishim mavzusi boyicha himoyaga tayyorladim
|
03.05.2024 dan 06.05.2024 gacha
|
3 кун
|
03.05.2024 dan 06.05.2024 gacha
|
3 кун
|
7
|
Korxona internet tarmog’idagi nosozliklarni bartaraf etdim
|
07.05.2024 dan
08.05.2024 gacha
|
2 кун
|
07.05.2024 dan
08.05.2024 gacha
|
2 кун
|
8
|
O’quvchilarga kompyutyerdan tog’ri foydalanish boyicha korsatmalar berdim
|
09.05.2024 dan
10.05.2024 gacha
|
2 кун
|
09.05.2024 dan
10.05.2024 gacha
|
4 кун
|
9
|
Himoya uchun hisobot tayyorladim
|
11.05.2024
|
1 кун
|
26.07.2021
|
1 кун
|
AMALIYOT JOYIDAN FOTOLAVXALAR
Malakaviy amaliyot davrida qilingan ishlar.
Men amaliyotni o'tayotgan TURON odob-ilm xususiy maktabi bilan tanishdim. topshiriqlarni amalga oshirish uchun kerakli maslahatlar, topshiriqlar va ko'rsatmalar oldim. Vazifalarni bajarish uchun kerakli ma'lumotlarni to'pladim, va ushbu ma'lumotlardan samarali foydalanish maqsadida ularni tizimli tahlil qildim va o'rgandim.
XULOSA VA TAKLIFLAR
Men Valiyev Bekzodjon xulosa qilib shuni aytishim mumkinki, malakaviy amaliyot davrida Farg'ona viloyati Furqat tumani Surpa MFY da joylashgan TURON odob-ilm xususiy makjtabi o’zining xush muomila, ma’lakali xodimlari, chiroyli va zamonaviy kompyuter xamda kompyuter texnologiyalari bilan jixozlangan dars xonalari bilan boshqa markazlardan farqlanadi.
Malakaviy amaliyot davrida vazifalarni bajarish uchun kerakli ma'lumotlarni to'pladim, va ushbu ma'lumotlardan samarali foydalanish maqsadida ularni tizimli tahlil qilinib va o'rgandim. Ushbu vazifani bajarish algoritmi va texnologiyasini ishlab chiqdim. Ma'lumotlarni iloji boricha shakllantirish va olingan ma’lumotlar qayta ishladim. Topshiriqni bajarish uchun zarur bo'lgan dasturiy ta'minotni, tilni va dasturiy muhitni tanlash va ulardan foydalanish ko'nikmalariga ega bo'ldim. Tanlangan dasturiy ta'minot, til va dasturlash muhitidan foydalangan holda maktab kompyuteridan foydalangan xolda topshiriqlar bajardim. Topshiriqni bajarish davomida shu kabi qilingan ishlarni o’rgandim xamda ularni taxlil qildim. Dasturning ishlashini sinab ko'rdim, xatolarni tahlil qildim va tuzatdim. Yaratilgan dasturiy mahsulotdan foydalanish bo'yicha formulalar. Ushbu dasturiy mahsulotning vazifalari va ko'lami aniqlandim.
Malakaviy amaliyotning ilk kunidan boshlab oldindan tuzilgan kalendar reja asosida menga yuklatilgan vazifa va topshiriqlarni to’liq bajardim. Topshiriq va vazifalarni bajarish davomida ustozlarimdan olgan bilim va ko’nikmalarim juda asqotdi.
Talabalarning kasbiy mahorati bo’yicha bilim va ko’nikmalarini oshirish, muomala madaniyati va o’z kasbiga bo’lgan mas’uliyatini yanada oshirishda malakaviy amaliyotni o’rni juda katta.
Malakaviy amaliyot davrida o’rgangan fanlar bo’yicha amaliy ko’nikmalarni takomillashtirishga, talabalarning nazariy bilimlarini amaliyotda qo’llash bo’yicha mahoratlarini tekshirish, kasbiy mahorat va ko’nikmalarni egallashni nazarda tutadi. Ayniqsa, talabalar tomonidan ta’lim jarayonida olgan nazariy bilimlarni mustahkamlashga va ushbu bilimlarni kelgusida kasbiy faoliyatining ko’nikma va mahoratlariga aylantirishga, talabalarni aniq ish joyidagi amaliy ishga tayyorlashga yo’naltiriladi.
Malakaviy amaliyotini o’tashdan maqsad o’qish davomida fanlardan olgan nazariy bilimlarini kengaytirish, egallagan bilimlari bo’yicha mustaqil fikrlash qobiliyatiga ega bo’lishlari, muammolarni hal qilishga qo’llay olishlaridan iborat.
O’quv amaliyotining asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:
Universitetda o’qitilgan fanlardan olingan nazariy va amaliy bilimlarini yanada chuqurroq o’zlashtirilishini va ushbu bilimlarni amaliy jarayonlarda qo’llab ko’rilishini ta’minlash;
zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan amaliy ish jarayonlarida unumli foydalan olish malaka va ko’nikmalarini hosil qilish;
zamonaviy operatsion tizimlar, dasturiy vositalar va amaliy dasturiy paketlar imkoniyatlari hamda ulardan amaliy ish faoliyatida o’rinli foydala olish malaka va ko’nikmalarini hosil qilish;
zamonaviy dasturlash tillari, ularning imkoniyatlari va ular yordamida turli xil tayyor dasturiy mahsulotlani yarata olish malaka va ko’nikmalarini shakllantirish;
|
