|
Boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti
|
bet | 72/118 | Sana | 15.12.2023 | Hajmi | 0,65 Mb. | | #119518 |
Bog'liq Oshirish instituti-fayllar.org1.O‘quv dasturi umumiy talablari
Dastur nomi
|
Kompyuter tizimlarida dasturiy ta'minotning qo‘llash (o‘quv amaliyoti)
|
Ajratilgan soat
|
80
|
Mavzular soni
|
14
|
Dasturning maqsadi
|
Turli xil dasturlarni o'rnatish, sozlash va ulardan foydalanish, shuningdek, MS Word va MS Exceldan foydalanish ko'nikmalarini shakllantirish.
|
O‘zlashtirish (o‘qitish) natijalari
|
turli xil dasturiya tavminot (DT)ning funktsionalligi to'g'risida bilimlarni shakllantirish;
qattiq disklarni boshqarish va diagnostika qilish dasturlaridan foydalanish bo'yicha amaliy ko'nikmalar;
fayl-menejerlar haqida bilimlarni shakllantirish;
MS Word va MS Excel dasturlarining imkoniyatlari to'g'risida bilimlarni shakllantirish;
MS Word va MS Excel dasturlarida ishlash asoslarini o'rganadi;
MS Word va Excel dasturlarining turli funktsiyalarini o'zlashtirish;
MS Word va MS Excel dasturlari bilan ishlash bo'yicha amaliy ko'nikmalarni shakllantish.
|
Bilimlar
|
-dasturiy taminot (DT) tasnifi;
- MS Office paketlarining versiyalari;
- MS Office to'plamining tarkibi;
- MS Word interfeysi;
- MS Word dasturi vosita(instument)lari;
- MS Excel interfeysi;
- MS Excel vosita(instrument)lari;
- Live CD, torrentlar va yuklovchilarni vazifalari;
- ma'lumotlarni himoya qilish uchun dasturiy taminot (DT) imkoniyatlari;
- tarmoq trafigi analizatorlari;
- kompyuterni masofadan boshqarishga mo‘ljallangan dasturiy taminot (DT);
- ish unumdorligi(tezlik)ni oshirish uchun testlash uchun dasturiy taminot (DT);
- fayl-menejerlarining imkoniyatlari.
|
Ko‘nikmalar
|
-qattiq disklarning dasturiy diagnostikasi;
- disklardagi ma'lumotlarni qayta tiklash;
- kompyuter ish unumdorligi(tezligini) testlash;
- MS Wordga matn kiritish va uni formatlash;
- MS Wordning turli vositalari(instrumentlari) dan foydalanish;
- MS Excel jadvaliga ma'lumotlarni kiritish va formatlash;
-MS Excelning turli vositalaridan foydalanish.
|
| |
|
| |