Talab: Bolada yozuv malakasi shakllanadi

• qog‘ozda to‘g‘ri chiziqlar, so‘zlar va qisqa gaplarni yozadi;

  
  

• daftardagi yozuv qatorlarini aniqlay oladi;

  
  

• rasmlarni to‘g‘ri joylashtiradi;

  
  

• qo‘lni uzmasdan nuqta-chiziqchalarni birlashtirib rasm chizadi;

  
  

• matodagi rasmni to‘qiydi;

  
  

• «o‘ziga» va «o‘zidan» harakatlari yo‘nalishini tushunadi;

  
  

• turli materiallardan murakkab namunalarni qirqadi.

  
  

7.4. Bilish jarayonini rivojlanishi

• atrof-olam haqida mustaqil ma’lumot izlaydi;

  
  

• kuzatuvlar asosida xulosa qiladi va umumlashtiradi;

  
  

• yil fasllari va voqea-hodisa ketma-ketligini aytadi;

  
  

• rasmlar bo‘yicha ketma-ketlikni saqlagan holda fikr yuritadi, mulohaza qiladi;

  
  

• o‘z mamlakati va uning ramzlari haqida tushunchaga ega;

  
  

• o‘z xalqining ayrim milliy an’analari va odatlarini biladi;

  
  

• bolalar ensiklopediyasidan foydalana oladi (kerakli ma’lumotni topa oladi) ;

  
  

• ichki va tashqi belgilarga ko‘ra predmetlarni guruhlarga ajratadi (rangi, shakli, hajmi, vazni, harakatlanish tezligi, vazifasiga qarab).

  
  

• hayotda son va sanoqning ahamiyatini tushunadi;

  
  

• geometrik shakllar va figuralarni biladi;

  
  

• 20gacha bo‘lgan ayrim matematik harakatlarni bajaradi;

  
  

• 10 gacha qo‘shish va ayirishli sodda matematik vazifalarni echadi (son va belgilarni qo‘llagan xolda +, -, =);

  
  

• son qatori haqida tushunchaga ega

  
  

• guruhlarni teng yoki teng emasligini tahlil qiladi (qanchaga ko‘p?, qanchaga kam?);

  
  

• hajmi, balandligi va qalinligiga qarab predmetlarni ketma ket joylashtiradi;

  
  

• shartli belgi asosida suyuq, sochiluvchan va qattiq materialni o‘lchaydi.