|
Tasdiqlayman” o‘quv ishlari bo‘yicha prorektor
|
| bet | 4/9 | | Sana | 16.05.2024 | | Hajmi | 135,9 Kb. | | #237675 |
Bog'liq 24589 1 FFB0329D26251B802287662A49D86BC23F4BBF052
M14
|
Ixtisoslashgan, fizika-matematika chuqur o’rganiladigan maktablarda fizikani o’qitishning o’ziga xos xususiyatlari. Kasb-hunar o’quv muassasalarida fizika o’qitishning o’ziga xos xususiyatlari. Oliy ta’lim muassalarida fizikani o’qitish metodikalari. Oliy o’quv yurtlarida ma’ruza, laboratoriya, amaliy va seminar mashg’ulotlarini tashkil qilish usullari
|
2
|
M15
|
O’quvchilarning o’quv-bilish faoliyatini nazorat qilish va baholash metodikasi.
O’quvchining fizikaga qiziqishini shakllantiish va bilish-o’rganish faoliyatini faollashtirish metodikasi. O’quvchining fizika bo’yicha bilim, uquv va ko’nikmalarini nazorat qilish metodlari. O’quvchilarning bilimlarini standartlashtirish va tashxis qilish. Tekshirish topshiriqlarini, testlarni tuzish O’quvchilarda tabiiy-ilmiy savodxonlikni rivojlantirish va baholashi. Xalqaro baholash dasturlari. Xalqaro tadqiqoti doirasida o’quvchilarning tabiiy fanlar bo’yicha savodxonligini baholash.
|
2
|
Mashg’ulotlar shakli: Semenar (S)
|
S1
|
Fizikani o’qitishda qo’shni fanlari bilan bog’lanishni ta’minlash.
|
2
|
S2
|
Fizika yo’nalishidagi akademik litsey fizika dasturining ilmiy-uslubiy tahlili. Akademik litseylar fizika kursi mavzularini bayon qilish uslubi.
|
|
|
| |
