Kompyuter tarmoqlari va tizimlarini sozlash, boshqarish

YORIQNOMALI TEXNOLOGIK XARITA 
Kasb kodi va nomi: 50610401 Kompyuter injiniringi. 
O’quv amaliyoti nomi: Kompyuter tarmoqlari va tizimlarini sozlash, boshqarish. 
Amaliy mashg’ulot №2 Router asosida tarmoqlarni qurish, statistik va dinamik marshallingni o‘rnatish. 
Amaliy mashg’ulotning maqsadi: O`quvchilarning bilim va ko`nikmalarini rivojlantirish. Kompyuterdan 
foydalanishni o`rgatish. 
Faoliyat 
turi 
Asbob-
uskuna,moslama,
materiallar 
Rasmlar, eskizlar va chizmalar 
Bajariladigan ishlar ketma-
ketligi 
Xavfsizlik 
texnikasi 
Elektr jixozlari, 
stabilizator, UPS 
qurilmasi va pilotlar 
Kompyuterdan foydalanishda texnika 
xavfsizligi qoidalariga rioya qilish, 
sanitariya 
gigiyena 
qoidalarini 
tushuntirish, Router asosida tarmoq-
larni qurish
haqida tushunchaga ega 
bo’lish. 
Yong’in 
xavfsizligi 
O’t o’chirish
vositalari 
Yong’in xavfsizligi qoidalariga amal 
qilish, o’t o’chirish vositalari bilan 
tanishtirish, kabel turlarini bilib 
olish. 
Elektr 
xavfsizligi 
Elektr jixozlari, 
stabilizator, UPS 
qurilmasi va pilotlar 
Kompyuterlar qanday kuchlanishda 
ishlashini o’rgatish, qo’llar nam 
bo’lgan holda uskunalarni elektr 
manbaiga 
ulash 
yoki 
ajratish 
taqiqlanadi. statistik va dinamik 
marshallingni 
o‘rnatish
haqida 
tushunchaga ega bo’lish. 

“Tasdiqlayman” 
K.T.I.B.D.O’_______F.Ataboyev 
Guruh
20 
Sana 
Mavzu: DHSP protokoli yordamida tarmoqni qurish
. 
O’quv mashg’ulotida ta'lim tеxnologiyasi modеli
Vaqt: 240 daqiqa 
Talabalar soni 12-30 nafar 
O‘quv mashg‘ulotining shakli va turi 
Maxsus xonada o’tkaziladigan 
mashg’ulot 
O‘quv mashg‘ulotning tuzilishi 
1. DHSP protokoli haqida tushuncha 
2. DHCP protokolini ishlatilishi 
3. DHCP dan foydalanishning 
kamchiliklari 
4
. 
DHSP protokoli yordamida tarmoqni 
qurish
O‘quv mashg‘uloti maqsadi: 
O`quvchilarning bilim va ko`nikmalarini 
rivojlantirish. 
Kompyuterdan foydalanishni o`rgatish 
Kutilayotgan natija: 
DHSP protokoli yordamida tarmoqni 
qurish.haqida bilimga ega bo’ladi 
Pеdagogik vazifalar: 
-
DHSP protokoli bilan tanishtiradi; 
- DHSP protokolini ishlatilishini 
tasniflaydi; 
- DHSP dan foydalanishning kamchi-
liklarini tushuntiradi; 
- DHSP protokoli yordamida 
tarmoqni qurishni yoritib beradi. 
O’quv faoliyati natijalari: 
- 
DHSP 
protokoli 
tushunchasini 
tinglaydilar va zarur bo’lsa yozib 
boradilar; 
- 
DHSP 
protokolini 
ishlatilishini 
tasniflaydilar; 
- DHSP dan foydalanishning kamchi-
liklarini aytib beradilar; 
- DHSP protokoli yordamida tarmoqni 
qurishni tartibli ravishda aytib beradilar. 
Ta'lim usullari 
Tushuntirish, namoyish mеtodi, tеzkor-
so‘rov javob 
Ta'lim shakli 
Guruhlarda ishlash 
Ta'lim vositalari 
Yo`riqnoma, mavzuga oid yordamchi 
ta’lim vositalari namunalar, 
videoproyektor, kompyuter 
Ta'lim bеrish sharoiti 
Kompyuter va ko`rgazmali vositalar 
Monitoring va baholash 
Amaliy topshiriq 

O’quv amaliyotining texnologik xaritasi 
Ish bosqich 
lari va vaqti 
Faoliyat mazmuni 
Ta’lim beruvchi 
Ta’lim 
oluvchilar 
Mavzuga 
kirish
(20 daq)
Tashkiliy qism: 
1.O’quvchilarning davomatini tekshirish. 
2.O’quvchilarning 
mashg’ulotga 
tayyor-
garligini nazorat qiladi. 
3. Mavzu nomi,rejasi, maqsad va kutilayotgan 
natijalar bilan tanishtiradi. 
4. Baholash mezonlari bilan tanishtiradi. 
5. O’quvchilarni mehnat muhofazasi va 
texnika 
xavfsizligi, 
sanitariya-gigiena 
qoidalari bilan tanishtiradi.
Mashg’ulotga 
tayyorgarlik 
ko’radi. 
Amaliyotga 
xavfsizlik 
texnikasi, 
sanitariya va 
gigiyena 
talablariga 
rioya qilgan 
holda maxsus 
kiyimda 
bo’ladi. 
Xavfsizlik 
texnikasi 
jurnaliga imzo 
qo’yadi. 
Tinglaydi. 
Asosiy 
bosqich 
(200 daq) 
I bosqich. Kirish yo`riqnoma (20 daq.) 
O’quvchilarni bilimini faollashtirish: 
1. Har bir o’quvchining nazariy bilimlarini 
baholash uchun test savollarini tarqatadi. 
2.Tеzkor-so‘rov 
javob 
orqali 
tayanch 
bilimlarni aniqlaydi. 
Yangi mavzu bayoni: 
1. DHSP protokoli haqida tushuncha 
2. DHCP protokolini ishlatilishi 
3. DHCP dan foydalanishning kamchiliklari 
4. DHSP protokoli yordamida tarmoqni qurish 
II bosqich. Joriy instuktaji (160 daq.) 
Yangi mavzu bo’yicha amaliy mashq bajarish: 
O`qituvchi кuzatuvchi sifatida ishtiroк еtadi. 
Ishlayotgan o’quvchilarni nazorat qiladi va 
bo’sh o’zlashtiruvchi o’quvchilarga amaliy 
yordam beradi 
Vazifani 
bajarishda 
o’quvchilarda 
кo’niкmalarni shaкllanishiga е`tibor qaratadi 
III bosqich.Yakuniy yo`riqnoma (20 daq.) 
1.Baholash mezoni asosida o’quvchining 
Savollarga 
javob beradi. 
O`qituvchi 
bajarayotgan 
ishni diqqat 
bilan 
kuzatadi,tingla
ydi,yozib 
oladi. Berilgan 
topshiriqning 
maqsad va 
vazifalari 
yozib olinadi. 
Har bir ish 
joyida 
berilgan yo’l-
yo’riq 

o’zlashtirish darajalarini baholaydi. 
2.Har bir o’quvchi bajargan ishlarni qabul 
qiladi va yakun yasaydi. Bajarilgan ishlardagi 
yutuq va kamchiliklarni ko’rsatadi. 
xaritasini 
o’rganadilar 
va amaliy 
bajaradilar. 
Vazifani 
mustaqil 
bajaradilar. 
Yo’l qo’ygan 
xatolarni 
to’g’rilaydi. 
Bajargan 
ishlarni 
topshiradi. 
Usta bergan 
ko’rsatamlarni 
oladi. Ish 
joyini tartibga 
keltiradi. 
Yakuniy 
bosqich 
(20 daq) 
Baholarni e’lon qiladi, kelgusi mashg’ulot 
mavzusi bilan tanishtirib, uyga vazifa va uni 
bajarish uchun tavsiyalar beradi. 
Baholarni 
eshitadi.
Uy vazifasini 
daftarga yozib 
oladi.

3-Mavzu: DHSP protokoli yordamida tarmoqni qurish. 
Reja: 
1. DHSP protokoli haqida tushuncha 
2. DHCP protokolini ishlatilishi 
3. DHCP dan foydalanishning kamchiliklari 
4
. 
DHSP protokoli yordamida tarmoqni qurish 
DHCP 
(Dynamic 
Host 
Configuration 
Protocol) 
- 
tarmoq 
ichidagi IP 
manzillarni tarqatish uchun tez, avtomatik va markaziy boshqaruvni ta'minlash uchun 
foydalaniladigan protokol. 
DHCP shuningdek, mos keluvchi pastki tarmoq niqobini , standart tarmoq 
dovonini va DNS server ma'lumotlarini qurilmada sozlash uchun ishlatiladi. 
DHCP-server, 
manzillar 
bilan 
jihozlash 
uchun 
foydalanadigan 
IP-
manzillarning doirasini yoki oralig'ini belgilaydi. Ushbu manzillar havzasi, qurilmaning 
to'g'ri tarmoq ulanishini olishining yagona usuli hisoblanadi. 
Bu DHCP ning yana bir sababi - bu juda ko'p qurilmalar tarmoqqa ulanadigan keng 
manzilga muhtoj bo'lmasdan vaqt davomida ulanish imkonini beradi. Misol uchun, 
DHCP-server tomonidan faqatgina 20 ta manzil belgilansa ham, 20 dan ortiq bo'lmagan 
mavjud IP-manzildan bir vaqtning o'zida foydalanayotgan ekan, tarmoqqa 30, 50 yoki 
hatto 200 (yoki undan ko'p) qurilmani ulashingiz mumkin. 

Download 4,53 Mb.